• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1200918 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1200918 Chapter3"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar. 3.1. Desain Penelitian matching-only pretest-posttest control group design,
Gambar 3.2 Pembagian Kelompok Subjek
Gambar.3.3 (alur penelitian)
Tabel 3.2 Kriteria Penilaian Keterampilan Bermain
+4

Referensi

Dokumen terkait

1) Testi berdiri siap servis di daerah servis dengan menggunakan servis dari bawah atau atas. 2) Testi melakukan servis semabanyak 10 kali.. 3) Testi melakukan servis diarahkan

Keuntungan menggunakan kuesioner (rating scale) adalah dapat mengumpulkan data dari jumlah besar subjek; data yang dikumpulkan lebih objektif daripada menggunakan

Mengenai pengertian random ini Watik (2007:57, 58) mengatakan bahwa: “Random berarti suatu teknik pemilihan yang memungkinkan tiap subyek dalam populasi mendapat

Populasi yang berjumlah 392 orang siswa dibagi kedalam 10 kelas dirandom dengan Cluster random sampling. Alasan menggunakan teknik Cluster random sampling karena

Efek mortality eksperimental dapat dibatasi oleh salah satu dari beberapa metode, di antaranya: (1) menyediakan insentif bagi subjek untuk menyelesaikan studi, (2)

Perlakuan dilakukan pada kelompok eksperimen menggunakan model pembelajaran inkuiri dalam materi Vobas sedangkan pada kelompok kontrol diberikan perlakuan dengan

Desain penelitian adalah suatu rancangan percobaan (dengan tiap langkah tindakan yang betul-betul teridentifikasikan) sedemikian rupa sehingga informasi yang berhubungan

Keuntungan menggunakan kuisioner ( rating scale ) adalah dapat mengumpulkan data dari jumlah besar subjek; data yang dikumpulkan lebih objektif daripada menggunakan