• Tidak ada hasil yang ditemukan

t mtk 0909974 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t mtk 0909974 chapter3"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Tabel  Weiner tentang Keterkaitan Antar Variabel Bebas, Terikat dan
Tabel 3.3
Tabel 3.5
Tabel 3.6  Uji Validitas Tes Penalaran Matematis
+6

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Tabel 3.12, Tabel 3.13, instrumen self-regulated instrumen kemampuan penalaran matematis memiliki reliabilitas tinggi, namun terdapat dua butir pernyataan

Hasil tes kemampuan komunikasi matematis digunakan untuk menelaah peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar dengan pembelajaran Thinking Aloud

Tes ini digunakan untuk mengukur kemampuan representasi matematis. Tes kemampuan representasi matematis yang akan digunakan pada penelitian ini berbentuk uraian terdiri

model reciprocal teaching bila dibandingkan dengan siswa yang mendapat pembelajaran konvensional dan perbedaan peningkatan kemampuan penalaran.. dan komunikasi

kemampuan berpikir kreatif matematis yang diperoleh kemudian dianalisis untuk.. melihat validitas, reliabilitas, daya pembeda, dan tingkat kesukaran instrumen. dengan

Hasil tes kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis digunakan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan

Tes kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif matematis yang digunakan pada saat pretes dan postes adalah tes tertulis bentuk uraian sebanyak 4 butir soal untuk mengukur

Skala sikap digunakan untuk melihat sikap siswa terhadap pembelajaran dengan pendekatan realistik (PR), sikap siswa terhadap soal kemampuan penalaran dan