• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN DAN PERAN AKTIF SISWA DALAM MENGAPRESIASI CERKAK MELALUI FAKTA CERITA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS VIIA MTS MANAHIJUL ULUM CLUWAK PATI.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN DAN PERAN AKTIF SISWA DALAM MENGAPRESIASI CERKAK MELALUI FAKTA CERITA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS VIIA MTS MANAHIJUL ULUM CLUWAK PATI."

Copied!
147
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 147 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3. Rekapitulasi Nilai Kemampuan Mengapresiasi Crita Cekak
Grafik 1 Nilai Mengapresiasi Crita Cekak Prasiklus ..............................
Tabel 1. Interval Nilai Kemampuan Mengapresiasi Crita Cekak
Tabel 2.Rekapitulasi Nilai Kemampuan Mengapresiasi Crita Cekak Prasiklus
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 147 Halaman - 1.31 MB )

Garis besar

Hakikat Crita Cekak Hasil Tes Dokumentasi Foto Siklus II Skenario Pembelajaran Gunung Limo Sinaput Pedhut PENINGKATAN KEMAMPUAN DAN PERAN AKTIF SISWA DALAM MENGAPRESIASI CERKAK MELALUI FAKTA CERITA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS VIIA MTS MANAHIJUL ULUM CLUWAK PATI.

Dokumen terkait