PENGEMBANGAN E- MODUL PEMBELAJARAN PNEUMATIK PADA MATA PELAJARAN PROSES DASAR KEJURUAN MESIN DI SMK N 3 YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1. Pengembangan penyelesian tepi pakaian dikembangkan dengan menggunakan model pengembangan oleh Tim Puslitjaknov sebagai berikut : a) Tahap analisis produk yang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penguasaan konsep setelah digunakan bahan ajar elektronik ( Lectora ) dan bahan ajar cetak (modul) dalam
Tahap pengembangan (develop) ini bertujuan untuk menghasilkan modul akuntansi berbasis scientific approach yang layak. Kelayakan modul ini diukur melalui telaah berupa
Pengembangan Modul budaya berbasis kearifan lokal Banten ini dikatakan terselesaikan apabila telah melalui enam tahap pengembangan dengan menggunakan model pengembangan
2022 :Pengembangan E-Modul Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Materi Kebugaran Jasmani untuk Siswa Kelas VII SMP Penelitian ini berawal dari pengamatan
Adapun saran yang dapat diberikan guna pengembangan hasil penelitian ini yaitu a produk yang dikembangkan terbatas sampai pada tahap pengembangan, disarankan pada peneliti lain untuk
Berdasarkan tujuan pengembangan dan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan modul ajar informatika berbasis e- modul dengan menggunakan
1 Tahap pengumpulan data melalui wawancara, observasi, analisis kurikulumdan silabus yang digunakan 2 Tahap perencanaan dilakukan dengan cara menyusun rancangan modul kemudian menyusun
