T IPA 1303039 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Kendala-kendala yang ditemukan guru dalam mengemas materi dan menyusun LKS buatan guru untuk pembelajaran inkuiri Studi dokumentasi (Observasi dokumen) Wawancara
Untuk menganalisis representasi kimia yang ditampilkan oleh guru dalam mengkonstruksi pemahaman siswa pada materi larutan penyangga. Pedoman
a) Melaksanakan Tes awal (pre-tes) penguasaan konsep, tes awal dilakukan untuk mengetahui pemahaman awal guru sebelum diberi perlakuan penggunaan modul interaktif. b)
Lembar wawancara diperlukan untuk menjaring informasi secara langsung dari guru dalam rangka memverifikasi apakah guru kimia SMAN di kota Padang telah menerapkan pembelajaran
Sehingga, hasil wawancara dapat digunakan untuk menguatkan hasil dari observasi yang dilakukan untuk menjawab permasalahan penelitian yang pertama, yaitu untuk
Wawancara juga dilakukan dengan beberapa siswa kelas VI yang tujuannya untuk. mengetahui minat mereka terhadap pelajaran matematika, cara guru
Studi pendahuluan yang dilakukan pada penelitian ini dimaksudkan untuk memotret kondisi objektif lapangan, mengetahui secara pasti masalah yang akan diteliti, kepada siapa
a) Melakukan studi lapangan dan literatur untuk mencari masalah dan kemungkinan solusi. b) Melakukan studi literatur lebih mendalam tentang model siklus belajar
