• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KIM 1002479 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KIM 1002479 Chapter3"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3. 1. Langkah-langkah Penggunaan Metode R & D
Gambar 3.2 Alur Penelitian
Tabel 3.1 Interpretasi Persentase Data Angket Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Bahan ajar berbasis web juga sudah baik dalam aspek bahasa, desain. visual, navigasi, dan

Penelitian yang berjudul “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Web pada Materi Konsep Mol” ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar berbasis web yang

Pengembangan representasi kimia sekolah berbasis intertekstual pada submateri ikatan kovalen dalam bentuk media pembelajaran. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

materi tata nama senyawa yang direpresentasikan dalam bahan ajar berbasis web,. kualitas web yang dikembangkan pada materi tata nama senyawa sebagai

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA KONTEKS PENCEMARAN AIR SUNGAI AKIBAT LIMBAH PEMUKIMAN.. Universitas Pendidikan Indonesia |

dengan indikator pembelajaran materi ikatan ion. 2) Melakukan penilaian aspek kesesuaian CCT dengan konsep CCT yang. diajukan

Pada tahap ini dilakukan pengembangan tes diagnostik pilihan ganda two – tier berbasis piktorial pada materi ikatan kimia (Tes DIMPIK). Butir – butir soal Tes DIMPIK

untuk pretest dan postest. Penyusunan pedoman wawancara digunakan untuk mengetahui tanggapan siswa mengenai pembelajaran berbasis ZPD dan CCT pada materi hidrolisis