PENGENALAN MATEMATIKA MELALUI METODE HYPNOTEACHING DI PAUD ROSELLA PONTIANAK UTARA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah peneliti lakukan mengenai pengenalan angka melalui permainan dadu dalam pembelajaran matematika pada anak
Dapat dikatakan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematika kelas kontrol, yaitu peserta didik yang belajar dengan menggunakan metode konvensional memiliki hasil
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tentang:.. Kemampuan matematika peserta didik di SMA Negeri 1 Tayu dalam menyelesaikan soal matematika bertipe PISA ditinjau dari
Dapat dikatakan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematika kelas kontrol, yaitu peserta didik yang belajar dengan menggunakan metode konvensional memiliki hasil belajar
Penelitian terhadap aktivitas peserta didik ini dilakukan di kelas VI Sekolah Dasar Negeri 24 Topan, Kabupaten Sintang pada pembelajaran matematika dengan dibantu oleh
Hasil tindakan peneliti, yaitu motivasi belajar peserta didik, data yang diperoleh dari kondisi awal hingga siklus II, kemajuan motivasi peserta didik dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah peneliti lakukan mengenai pengenalan angka melalui permainan dadu dalam pembelajaran matematika pada anak
Simpulan dan Saran Kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik pada materi Lingkaran yang diajarkan dengan pendekatan PMR berbasis ethnomatematika, yaitu menggunakan alat
