BAB V PEMBAHASAN - KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 SENDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara kinerja guru terhadap prestasi belajar siswa, sehingga kepala sekolah hendaknya selalu
Kondusif. Pengelolaan kelas merupakan keterampilan yang harus dimiliki guru untuk memperlancar ataupun memperbaiki suasana kelas agar kondusif dan efektif. Salah
“ D alam pemilihan metode saya harus mengetahui sejauh mana materi itu akan diserap oleh siswa, karena dengan penggunaan metode yang pas dan baik akan membuat
menjadi alat kebiasaan yang dilakukan diri dengan mudah tanpa bersusah payah.. seorang guru juga harus menumbuhkan motivasi dalam diri siswa, agar pembinaan ini bisa..
Sehingga dari klasifikasi di atas dapat dijelaskan kembali bahwa guru PAI SMK Budi Utomo Gandusari Trenggalek memiliki dasar pertimbangan dalam pemilihan media
Upaya yang harus dilakukan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran agama Islam di sekolah yaitu guru PAI dituntut untuk mempunyai kreativitas, yakni dengan menciptakan
Hal ini disebabkan karena metode pembelajaran adalah cara untuk menyampaikan materi kepada siswa sehingga seorang guru harus kreatif dalam menggunakan dan menerapkan
dimiliki oleh seseorang untuk mengikutsertakan dirinya secara aktif dalam fenomena tertentu dan membuat reaksi terhadapnya dengan salah satu cara. Jenjang ini setingkat lebih
