Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Penerapan Discrepancy Model (Model Kesenjangan) pada Kelas VIIIc SMPN 1 Baraka Kabupaten Enrekang - Repositori UIN Alauddin Makassar
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pembimbing penulisan skripsi saudara Hadriyanah, Nim : 20402106060 , Mahasiswa jurusan Pendidikan Matematika pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin
Pembimbing penulisan skripsi saudari Heriyani, NIM: 20402108025, Mahasiswi Jurusan Pendidikan Matematika pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, setelah
Pembimbing penulisan Skripsi saudari Herawati Zaenal, Nim : 0200107184 Mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN)
Pembimbing penulisan Skripsi saudara Riang, Nim: 20100107240, Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, setelah
Pembimbing penulisan skripsi saudara Saifullah, NIM :20100108076, mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri
Pembimbing penulisan skripsi saudari Hafizathil Hidayah, NIM: 20.10.01.13.037, mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin
Pembimbing penulisan skripsi Saudara Abdul Ismail, Nim: 20100110002, Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar,
Pembimbing penulis skripsi saudara Imran, Nim, 20301107050, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN)
