• Tidak ada hasil yang ditemukan

B. Sumber Data - STRATEGI GURU MENGEMBANGKAN ASERTIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAQ DI MTS NU HASYIM ASY’ARI 2 KUDUS - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "B. Sumber Data - STRATEGI GURU MENGEMBANGKAN ASERTIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAQ DI MTS NU HASYIM ASY’ARI 2 KUDUS - STAIN Kudus Repository"

Copied!
10
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 10 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar. 3.1 komponen dalam analisis data (flow model)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 10 Halaman - 876.69 KB )

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI TEKNIK PEMBELAJARAN TUTORIAL DALAM MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI KELAS DENGAN JUMLAH SISWA YANG MELEBIHI STANDAR DALAM PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PAI (STUDI KASUS DI MTS NU HASYIM ASY`ARI 2 KUDUS) - STAIN Kudus Repository

Dengan melihat arti pendidikan Islam dan ruang lingkupnya itu, jelaslah bahwa dengan pendidikan Islam kita berusaha untuk membentuk manusia yang berkepribadian

IMPLEMENTASI TEKNIK PEMBELAJARAN TUTORIAL DALAM MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI KELAS DENGAN JUMLAH SISWA YANG MELEBIHI STANDAR DALAM PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PAI (STUDI KASUS DI MTS NU HASYIM ASY`ARI 2 KUDUS) - STAIN Kudus Repository

Peneliti menggunakan metode ini untuk mendapatkan informasi dari Dalam hal ini subjek yang dijadikan responden penelitian adalah kepada kepala madrasah, guru