this file 6501 13564 1 PB
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Berdasarkan uji korelasi dan regresi pada variabel perilaku kepemimpinan kepala sekolah (X1) terhadap sekolah efektif (Y) dapat disimpulkan bahwa hipotesis pertama
Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan belum optimalnya mutu sekolah. Adapun permasalahan yang ingin dipecahkan adalah pengaruh Kemampuan Manajerial kepala sekolah
stakeholder lainnya. Model pengambilan keputusan rasional yang dilakukan oleh kepala sekolah mampu mengefektifkan implementasi renstra karena dalam prosesnya
Adapun yang menjadi partisipan pada penelitian ini adalah kepala sekolah/ wakil kepala sekolah bidang kurikulum SMA Negeri 3 Bandung, guru Pendidikan Agama Islam SMAN
(3) Pelaksanaan program pengembangan SDM (Guru) telah berjalanan sesuai dengan perencanaan, dan (4) Pengawasan dalam pelaksanaan program pengembangan SDM (Guru) di dilakukan
Hasil penelitian sebagai berikut: (1) strategi kepala sekolah perempuan dalam mencapai sekolah efektif di MIT Al-Ishlah Kota Gorontalo yang meliputi: (a) optimalisasi
Selain itu kepala sekolah perlu menghimbau guru saat mengikuti program pengembangan agar lebih serius, memperhatikan dengan seksama, dan mengikuti acara sampai selesai
Partisipasi Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar (KKG PAI SD) Kabupaten Boyolali dalam Meningkatkan Kompetensi Guru PAI SD..
