T MTK 1402481 Chapter3
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
mengukur pengetahuan subjek penelitian dalam memahami konsep. Dengan kata lain, instrumen dengan kode.. 3) Penskoran Tes Pengetahuan Miskonsepsi Matematika (SMK3)..
Selanjutnya peneliti menyusun kisi-kisi soal untuk pembuatan instrumen penelitian berupa tes kemampuan representasi dan pemecahan masalah matematis, langkah
Untuk mengukur validitas dan reliabilitas instrumen tes kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis, sebelum diberikan kepada siswa pada saat penelitian,
Dengan demikian, melihat hasil analisis secara keseluruhan dari validitas butir soal, reliabilitas tes, daya pembeda butir soal, dan tingkat kesukaran butir soal,
Tes tertulis ini terdiri dari tes awal (pretest) diberikan sebelum perlakuan dan tes akhir (posttest) diberikan setelah perlakuan. Tes disusun dan dikembangkan oleh
Tes yang digunakan untuk mengukur kemampuan representasi matematis siswa terdiri dari 3 butir soal yang berbentuk uraian.. Penyusunan soal
Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, digunakan tiga macam instrumen, yang terdiri dari: (1) soal tes kemampuan komunikasi dan penalaran matematis;
Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, digunakan dua macam instrumen, yang terdiri dari: (a) soal tes kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis, untuk melihat
