• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS IKLAN BARIS DENGAN METODE MENULIS TERBIMBING LATIHAN STRUKTUR SECARA LISAN DAN INTENSIF PADA SISWA KELAS IX-4 SMP N 1 PEGANDON KENDAL TAHUN AJARAN 2009/2010.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS IKLAN BARIS DENGAN METODE MENULIS TERBIMBING LATIHAN STRUKTUR SECARA LISAN DAN INTENSIF PADA SISWA KELAS IX-4 SMP N 1 PEGANDON KENDAL TAHUN AJARAN 2009/2010."

Copied!
236
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 236 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Pedoman Kriteria dan Skor dalam Penilaian Pembelajaran Menulis Iklan Baris dengan Metode Menulis Terbimbing Struktur Secara
Tabel 2 Pedoman Rentang Nilai dan Kategori dalam Penilaian Pembelajaran Menulis Iklan Baris dengan Metode Menulis Terbimbing Struktur Secara Lisan dan Intensif
Tabel 3 Hasil Tes Keterampilan Menulis Iklan Baris dengan Metode Menulis Terbimbing Struktur Secara Lisan dan Intensif
Tabel 7 Hasil Observasi atau Pengamatan Keterampilan Menulis Iklan Baris dengan Metode Menulis Terbimbing, Latihan Struktur Secara Lisan Dan Intensif Siklus I
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 236 Halaman - 3.45 MB )

Garis besar

Hasil Observasi Hasil Catatan Harian PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS IKLAN BARIS DENGAN METODE MENULIS TERBIMBING LATIHAN STRUKTUR SECARA LISAN DAN INTENSIF PADA SISWA KELAS IX-4 SMP N 1 PEGANDON KENDAL TAHUN AJARAN 2009/2010.

Dokumen terkait

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MELALUI METODE JOURNALIST’S QUESTIONS Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Melalui Metode Journalist’s Questions Pada Siswa Kelas V SD Negeri I Delanggu Tahun Pelajaran 2011/2012.

Adapun peningkatan hasil pembelajaran dapat dilihat dari perolehan nilai siswa dalam menulis paragraf narasi yang meningkat dari siklus I dan siklus II. Pada siklus

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF BERDASARKAN IKLAN DI MEDIA CETAK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN PORTOFOLIO PADA SISWA KELAS X E SMA 8 SEMARANG.

Rata-rata 68.49 76.36 7.88.. Berdasarkan tebel tersebut dapat dideskripsikan bahwa hasil jurnal siklus I mengalami perubahan pada siklus II. Pendapat siswa selama mengikuti

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RANGKUMAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KOMPONEN INKUIRI MELALUI MEDIA SURAT KABAR PADA SISWA KELAS VIIIC SMP ISLAM UNGARAN TAHUN AJARAN 2008 / 2009.

Dari hasil nontes yang berupa observasi, wawancara, jurnal, angket, dan dokumentasi foto pada siklus I, dapat disimpulkan bahwa kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran

Peningkatan Keterampilan Menulis Surat Resmi melalui Model Explicit Instruction dengan Media Animasi pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 1 Dukuhwaru Tahun Ajaran 2010 2011

Berdasarkan hasil penelitian tersebut, simpulan yang dapat diambil adalah adanya peningkatan hasil tes keterampilan menulis surat resmi dan perubahan tingkah laku siswa

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS IX SMPN 4 NARMADA TAHUN AJARAN 2016-2017

Perbandingan Nilai Rata-rata Siswa Setiap Aspek pada Siklus I dan Siklus II Jika perbandingan peningkatan hasil kemampuan menulis cerpen dengan menggunakan media gambar

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT RESMI MELALUI MODEL EXPLICIT INSTRUCTION

Berdasarkan hasil penelitian tersebut, simpulan yang dapat diambil adalah adanya peningkatan hasil tes keterampilan menulis surat resmi dan perubahan tingkah laku siswa

Keterampilan Menulis Poster dengan Model Pembelajaran Kontekstual dan Media Gambar Bertema Iklan Layanan Masyarakat

Peningkatan tersebut dapat diketahui dengan perubahan sikap siswa yang selama ini dalam pembelajaran menulis poster siswa tidak mendengarkan penjelasan guru dengan penuh

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI BIOTEKNOLOGI PADA SISWA KELAS IX C SMPN 1 DURENAN TRENGGALEK

Berdasarkan Gambar 2 dapat diketahui bahwa pada siklus I nilai rata-rata tes hasil belajar siswa 79,43 dan pada siklus II meningkat menjadi 95,77, Persentase siswa