• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP 5.4.1.3 Peredaran Darahku Sehat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP 5.4.1.3 Peredaran Darahku Sehat"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Melalui bimbingan guru dari media Daring , siswa mampu membuat laporan hasil observasi di lingkungan sekitar tentang interaksi manusia dengan lingkungan secara tepat dan jelas.

Dengan kegiatan membaca teks tentang tanggung jawab sebagai warga sekolah, siswa mampu menuliskan bentuk dan pelaksanaan tanggung jawabnya sebagai warga sekolah dengan benar..

Dengan kegiatan mencari tahu, siswa dapat menjelaskan berbagai macam gangguan yang dapat mempengaruhi organ peredaran darah manusia secara rinci3. Dengan kegiatan mencari tahu,

Melalui bimbingan guru dari media Daring , siswa mampu membuat laporan hasil observasi di lingkungan sekitar tentang interaksi manusia dengan lingkungan secara tepat dan jelas.

Setelah menemukan informasi tentang perdaran darah besar dan peredaran darah kecil, peserta didik menulis organ-organ peredaran darah pada manusia dan fungsinya yang

Dengan kegiatan memperhatikan materi organ peredaran darah dan fungsinya pada manusia yang disajikan dalam bentuk powerpoint, peserta didik dapat membuat peta pikiran

Melalui kegiatan menonton video peredaran darah manusia, siswa dapat merinci organ- organ tubuh yang terlibat dalam peredaran darah manusia.. Melalui kegiatan

Dengan kegiatan mengamati gambar organ peredaran darah manusia, peserta didik dapat menjelaskan organ peredaran darah dan fungsinya pada manusia secara rinci..