• Tidak ada hasil yang ditemukan

t ipa 0706774 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t ipa 0706774 chapter3"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1. Desain Penelitian
Gambar 3.1. Alur Penelitian
Tabel 3.2.
Tabel 3.3. Kategori Validitas Butir Soal
+5

Referensi

Dokumen terkait

kelompok kontrol. Cara penyampaian materi pada kelompok eksperimen yaitu.. dengan menerapkan pembelajaran inkuiri dengan multipel representasi sesuai. dengan langkah-langkah

Gambar 3.1 Alur Penelitian Penentuan subyek penelitian Kelas eksperimen Kelas kontrol Pretest Implementasi pembelajaran laboratorium tradisional Studi Pendahuluan

keterampilan berpikir kreatif siswa kelas eksperimen dengan kelas kontrol.. pada materi keanekaragaman makhluk hidup melalui

Tes Awal (Pretest) Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol Tes Akhir (Posttest) Pembelajaran Konvensional Pembelajaran Mind Mapping Observasi Keterlaksanaan model Pengolahan dan

Tahap pertama, mengundi 2 kelas dari ke 9 kelas VIII sebagai populasi yang berjumlah 301 siswa. Tahap ke dua, mengundi kembali dua kelas yang telah diundi pada tahap pertama

1) Secara acak dipilih dua kelas sampel dari subjek sampel yang tersedia, sampel yang terpilih masing-masing sebagai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.

Hasil Uji Homogenitas Varians Nilai Tes Awal, Tes Akhir dan N-Gain Penguasaan Konsep Siswa Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen .... Hasil Beda Dua Rata-rata Nilai Tes Awal

hasil tes tertulis dan tes kinerja dalam bentuk pretest untuk kelas kontrol dan. kelas eksperimen dengan menggunakan Test of Homogenitas of