Analisis Kesulitan Mahasiswa Semester III Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Unnes dalam Menguasai Kanji.
Teks penuh
Dokumen terkait
Kedua , sebesar 14,5% mahasiswa mengalami kesulitan dalam aspek pemahaman konsep, meliputi: (1) kesulitan dalam memaknai soal, yaitu mahasiswa masih bingung dalam
Kesulitan yang dominan dialami mahasiswa adalah kesulitan dalam memahami suara cepat penutur asli dengan jumlah persentase sebesar 95% dan kesulitan menampung informasi yang
Kemampuan berbicara mahasiswa pada mata kuliah kaiwa seharusnya lebih baik, karena sudah diajarkan kosakata, pola kalimat dan tata bahasanya pada mata kuliah bunpo.Namun
Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar mahasiswa praktikan Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Unnes secara keseluruhan berada
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis kesulitan/ bentuk kesulitan yang dialami mahasiswa dalam penyelesaian skripsi di Program Studi Pendidikan
Data dalam penelitian ini berupa kesulitan mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UMS dalam menguasai keterampilan dasar mengajar pada microteaching tahun akademik
Pembelajaran bahasa Prancis yang sangat berbeda dengan bahasa Indonesia memunculkan kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa, begitu pula kesulitan-kesulitan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis kesulitan/ bentuk kesulitan yang dialami mahasiswa dalam penyelesaian skripsi di Program Studi Pendidikan
