• Tidak ada hasil yang ditemukan

d pk 009828 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d pk 009828 chapter3"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1  Lokasi TK dan Subjek Penelitian bagi Uji Model
Tabel 3.3 Profil Guru TK yang Terlibat dalam Penelitian
Tabel 3.4 Kisi-kisi Alat Pengungkap Data Keterampilan Pemecahan Masalah
Tabel 3.5  Hasil Perhitungan Uji Validitas Instrumen Keterampilan
+7

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Instrumen penelitian merupakan alat untuk memperoleh data dalam penelitian.. dihasilkan dari instrumen berupa angka-angka yang dapat dianalisis berdasarkan prosedur

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah terdiri dari; tes kemampuan kreatif matematik, tes pemecahan masalah matematika, lembar observasi, dan

dengan instrumen pascates. Instrumen ini dikembangkan oleh peneliti dan ditimbang oleh pakar. Langkah-langkah pengembangan dan pedoman interpretasinya sama dengan

Mengingat adanya beberapa keterbatasan dalam pelaksanaan penelitian dan pengembangan ini, maka tanpa mengabaikan prinsip-prinsip serta prosedur dan langkah-langkah

Tes sebagai instrumen pengumpul data adalah serangkaian pertanyaan atau latihan yang digunakan untuk mengukur keterampilan pengetahuan, intelegensi, kemampuan atau bakat

Pengembangan instrumen dibutuhkan untuk membuat kisi-kisi alat pengumpul data yang dikembangkan dari variabel yang dalam penelitian ini ialah dikembangkan dari dimensi

Validitas dan Reliabilitas Instrumen Kemampuan Pemecahan Masalah, Kemamapuan Berpikir Kritis, dan Kemampuan Berpikir Kreatif. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas

Berdasarkan hasil penelitian dapat ditemukan bahwa instrumen yang dikembangkan berupa instrumen penilaian proyek untuk mengukur keterampilan pemecahan masalah peserta