• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BIO 0805486 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BIO 0805486 Chapter3"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1. Desain Penelitian
Tabel 3.1. Kriteria Tingkat Kesulitan Siswa
Gambar 3.2. Alur Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

untuk mengetahui respon siswa terhadap sumber belajar yang digunakan. Analisis Data

Dalam penelitian ini, saat dilakukan uji coba pelaksanaan penilaian sikap ilmiah berbasis peer assessment gambaran untuk teknik penilaian sikap yang dilakukan dalam

sesuai dengan tahap think pair share. Lembar kerja siswa menjadi salah satu alat.. pengungkap data hasil tes. Penilaian menulis pantun diukur dengan rubrik yang. telah

Tes keterampilan proses sains ini sebelumnya dilakukan uji coba pada siswa kelas XI SMA yang sebelumnya telah melaksanakan pembelajaran mengenai pencemaran air. Uji coba

Pada pengujian soal (uji coba instrumen tes) dilakukan analisis uji yaitu uji validitas, daya pembeda dan tingkat kesukaran. Uji coba soal dilakukan pada siswa yang

Data yang diperoleh pada penelitian ini dilakukan analisis meliputi analisis materi, analisis pelaksanaan uji coba instrumen, analisis jawaban siswa, analisis penilaian

Instrumen penilaian kinerja berupa task dan rubrik yang berisi butir-butir pernyataan tugas yang harus dilakukan siswa dan rubrik sebagai pedoman. penilaian

Setelah mengerjakan tes TOIT, setiap peserta uji coba kemudian diminta untuk mengisi angket (Lampiran D.5 dan D.7). Dari pelaksanaan uji coba tes TOIT kedua dapat