s pgsd penjas 1101384 chapter4
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
a. Perencanaan pada siklus I mencapai persentase 88% dengan kategori baik, sehingga perencanaan kinerja guru siklus II mengalami peningkatan sebesar 9%. Akan
mencapai 91,6%, merencanakan skenario kegiatan pembelajaran mencapai 93,3%, merencanakan prosedur jenis dan menyiapkan alat penilaian mencapai 88,8%, dan tampilan dokumen rencana
Penerapan Model Pembelajaran Taktikal Pada Gerak Dasar Forehand Overhead Lob Dalam Permainan Bulutangkis.. Meningkatkan Gerak Dasar Short Service Backhand Melalui
Pada dasarnya perencanaan yang telah dibuat pada siklus II sudah cukup baik ini terlihat dari rekapitulasi nilai yang didapatkan tetapi perencanaan yang dibuat
pemaparan data yang didapat dari proses dan hasil pembelajaran pada siklus II. Data yang diperoleh dari perencanaan pembelajaran, kinerja guru, aktivitas siswa,. dan
Penggunaan media ban pada pembelajaran gerak dasar lari jarak pendek masih sama dengan tindakan siklus II, namun yang berbeda cara siswa melakukan latihannya sebelumya siswa
Berdasarkan uji hipotesis 1 dan 2, dapat diketahui bahwa pembelajaran yang menggunakan permainan lompat tali karet dan latihan skipping sama-sama memberikan pengaruh
Dari analisis siklus II diatas, jelas bahwa aspek pelaksanaan pembelajaran lari estafet melalui permianan memindahkan benda diperlukan perhatian yang lebih banyak dalam
