• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMAN 4 MAGELANG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMAN 4 MAGELANG."

Copied!
41
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Motivasi awal peserta didik datang ke sekolah tidak semuanya berniat untuk mendapatkan ilmu atau pelajaran dari pendidik. Motivasi yang ada dalam diri peserta

Dari setiap ulangan yang dilaksanakan terdapat beberapa siswa yang nilainya masih dibawah KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) dimana nilai KKM mata pelajaran IPA adalah 75,

Praktik mengajar dilaksanakan secara terbimbing sebanyak 9 kali dan mengajar mandiri sebanyak 28 kali. Jadwal mengajar selama dua kali pertemuan yang terdiri dari

1) Terdapat peserta didik yang sangat sulit dikondisikan di lapangan. Meskipun sebagian besar peserta didik bisa mengikuti pembelajaran dengan baik, namun ada

Tujuan kegiatanpraktik mengajar ini adalah menerapkan sistem pembelajaran di sekolah dengan menggunakan ilmu yang dimiliki. Praktik mengajar dilakukan 12 kali pertemuan

Praktik mengajar terbimbing dilakukan pada pertemuan pertama mengajar. Pada awal pertemuan dimulai dengan perkenalan. Guru pembimbing membuka kelas terlebih dan

Mata pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran (PAP) diberikan kepada peserta didik 2 kali tatap muka dalam satu minggu, sebagian kelas dilaksanakan dalam 1 kali pertemuan (

RPP dibuat untuk satu kali pertemuan (dua jam pelajaran) atau disesuaikan dengan kebutuhan. Hal ini dimaksudkan agar proses pembelajaran dapat berjalan sesuai