t pkn 0907536 chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Selanjtnya, Winataputra (2006:9) menjelaskan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan memiliki misi, (1) Misi sosio-pedagogis adalah pengembangan potensi individu sebagai
Berdasarkan kenyataan tersebut, dapat diasumsikan bahwa pengembangan nilai-nilai antikorupsi melalui Project Citizen dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang
Dengan demikian Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi saat ini dapat dijadikan sebagai sintesis antara civic education, democracy education , serta
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat baik secara teoritis maupun secara praktis bagi pengembangan model pendidikan kewarganegaraan sebagai wahana
sedang mengalami titik lemah yang memprihatinkan, telah mendorong penulis untuk dapat mengkaji lebih dalam tentang pentingnya: Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan
Pembinaan Narapidana Tindak Pidana Korupsi Untuk Mengembangkan Watak Kewarganegaraan (Civic Disposition).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
objek penelitian dalam rangka penulisan tesis ini dengan judul: “ Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Wahana Pembinaan Kesadaran Berkonstitusi
PERANAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
