s jkr 0802523 chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
PERBANDINGAN MODEL LATIHAN ACAK (Random Practice) DAN MODEL LATIHAN TERPUSAT (Blocked Practice) TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA TANGAN.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Aktivitas Senam.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif dan peer teaching memberikan pengaruh signifikan terhadap hasil belajar keterampilan dasar
Pengaruh modifikasi alat terhadap hasil belajar keterampilan bermain bolavoli (studi eksperimen terhadap siswa di sma negeri 26 bandung).. Universitas Pendidikan Indonesia
Pengaruh Model Pendekatan Taktis Dan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Dasar Sepak Takraw PadaB. Siswa Kelas VIII SMPT
Pengaruh Model Pendekatan Taktis Dan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Dasar Sepak Takraw Pada. Siswa Kelas VIII SMPT
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNGTERHADAP HASIL BELAJAR PASSING STOPPING DALAM PERMAINAN
Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan yang bermanfaat bagi guru untuk mengukur hasil belajar siswa pada aspek keterampilan dalam permainan bolabasket untuk
