Kita sudah mengenal berbagai teknik pengawetan bahan nabati dan hewani berdasarkan karakter dari masing-masing bahan tersebut. Perhatikan daerah sekitar tempat tinggal dan sekolahmu. Bila tinggal di daerah pantai, adakah usaha pengo-lahan ikan asin di daerahmu? Jika tinggal di daerah penghasil buah-buahan, adakah usaha pengolahan manisan di daerahmu?
Proyek 1
Pengolahan Bahan Pangan Nabati dan Hewani Khas Daerah Langkah-langkah yang dilakukan:
Mengumpulkan Data
Lakukan pengamatan secara berkelompok untuk pengolahan pengawetan yang ada di daerah sekitarmu. Setiap kelompok melakukan kegiatan penelitian dengan metode observasi (pengamatan lapangan), dan wawancara tentang usaha/industri pengawetan. Pengawetan bahan pangan meliputi; sejarah, bahan, alat, teknik dan prosedur pembuatan produk. Usaha/industri meliputi: sejarah atau motivasi peru-sahaan membuat produk pengawetan, jumlah pekerja, sistem/pola kerja, pasar sasaran dari produk pengawetan tersebut, keberhasilan dan kegagalan wirausaha yang pernah dialami.
Lembar Pengamatan dan Wawancara (contoh)
P
engolahan
Nama Industri :
Jenis Produk :
Tanggal wawancara dan observasi : Produk Pengawetan: Bahan utama : Bahan pendukung : Alat :
si
Membuat laporan hasil pengamatan
Buatlah laporan dari hasil pengamatan dan wawancara yang telah dilakukan. Laporan ditulis dengan rapi, boleh dilengkapi dengan skema dan gambar. Pada bagian akhir, tuliskan kesan dan pendapatmu tentang produk pengawetan yang dihasilkan ataupun perusahaan/industri pengawetan tersebut. Buatlah laporan semenarik mungkin.
Membuat perencanaan dan praktik pengawetan bahan nabati/hewani berdasarkan hasil pengamatan
Lakukan perencanaan dan praktik pengolahan pengawetan bahan nabati atau hewani sesuai dengan pengamatan yang telah kamu lakukan. Sebelum melakukan percobaan, tuliskan bahan dan alat yang dibutuhkan serta langkah-langkah pem-buatannya dengan saksama. Lakukan persiapan bahan dan alat dengan baik dan lakukan langkah-langkah kerja sesuai dengan prosedur. Perhatikan keselamatan kerja dan kebersihan, agar menghasilkan produk pengolahan yang higienis.
Proyek 2
Membuat Sari Buah dengan Pengawetan dengan Proses Panas Kegiatan 1
Membuat Sari Buah Bahan
- 500 gram jambu biji (atau buah-buahan setempat) - 150 gr gula pasir
- 2 gr asam sitrat - 1 liter air minum
- (dan bahan baku lainnya jika diperlukan)
P
engolahan
Perusahaan/industri Sejarah atau motivasi perusahaan : Jumlah pekerja : Pasar sasaran : Keberhasilan : Kegagalan : Catatan lain :
Alat - Pisau - Talenan - Saringan - Pengaduk kayu - Sendok besar - Corong - Panci - Timbangan - Blender - Kompor
- Empat (4) buah botol kaca bekas minuman ringan yang telah dicuci bersih @250 cc
Cara Kerja:
a. Cuci jambu biji (atau buah-buahan setempat) dengan air bersih, lalu dipotong. b. Blender potongan jambu biji dengan menambahkan air minum.
c. Jambu yang sudah diblender disaring, dan masukkan ke dalam panci. d. Tambahkan gula.
e. Tambahkan asam.
f. Campur dengan merata menggunakan sendok besar.
g. Panaskan jus jambu dalam panci hingga mencapai suhu 85 C dan diamkan selama 15 menit.
h. Matikan api.
i. Masukkan larutan jambu yang masih panas ke dalam botol dengan bantuan corong dan sendok besar.
j. Cepat tutup botolnya. Kegiatan 2
Pengemasan dan Labeling Bahan:
- Kertas gambar untuk membuat sketsa - Kertas untuk pola
- Kertas atau kertas stiker untuk label (jenis dan ukuran kertas tergantung pada desain label)
- Lem atau perekat
- Asesoris lain (sesuai dengan desain label) Alat: - Pensil gambar - Pensil warna/Spidol/Cat - Gunting/cutter P engolahan
Pembuatan kemasan dan label diawali dengan pencarian ide a. Pikirkanlah:
- Nama produk
- Kesan apa yang ingin ditampilkan oleh kemasan - Informasi teknis apa yang harus tertera pada kemasan - Bahan apa yang akan digunakan untuk label dan kemasan
b. Buatlah beberapa sketsa ide dari desain label dan kemasan yang akan dibuat.
P
engolahan
Sumber: http://www.behance.net/gallery/Mead-bottle-labels-design-case-study/8062765 Gambar 4.9
Sumber: http://justcreative.com/2008/04/13/design-process-for-my-vodka-premix-bottle/, http://douglasknapton.com/ Gambar 4.10
Sumber:http://www.swcta.net/teachers/tomme/graphicdesign2/packaging/drinkbottle/nrg.html Gambar 4.11 Alternatif desain logo dan aplikasinya pada botol minuman
c. Diskusikan dengan teman dan guru untuk menentukan desain yang paling baik
d. Ukur permukaan botol yang akan diberi label
e. Tempelkan kertas pola pada botol dan buatlah sketsa bentuk label pada kertas pola dengan mempertimbangkan bentuk botol
f. Lepaskan kertas pola dari botol
g. Gunting kertas pola sesuai bentuk label
h. Buat label pada kertas yang benarnya dengan mengikuti kertas pola yang sudah dibuat
i. Gunting kertas label sesuai bentuknya
j. Gambarkan logo, gambar dan teks pada kertas label
k. Tempelkan label pada botol sari buah, dan susun 4 buah botol sari buah dalam 1 kemasan
Sumber: http://1.bp.blogspot.com/-2xh2HwV2cIc/TV_jS3_ZswI/AAAAAAAAABk/9i7waTDzjiU/s1600/wine+idea+5.jpg Gambar 4.12 Sketsa dan desain logo anggur
Sumber: http://www.behance.net/gallery/Mead-bottle-labels-design-case-study/8062765 Gambar 4.13
P
Pembuatan label dan kemasan dapat dilakukan dengan teknik manual seperti contoh atau dengan menggunakan computer. Ingatlah untuk selalu membuat pola terlebih dahulu. Bentuk botol yang berbeda-beda membutuhkan bentuk pola yang berbeda-beda pula.
Setelah selesai bekerja, ingatlah selalu untuk membersihkan tempat dan alat kerja, serta mengembalikan peralatan, dan bahan kembali ke tempat semula.
Kegiatan 3
Membuat Presentasi dan Evaluasi
Masing-masing individu membuat presentasi tentang Desain Kemasan Produk Sari Buah yang sudah dibuat, secara visual dengan gambar maupun presentasi oral di depan kelas.
Poin-poin yang dipresentasikan terdiri dari: - Produk Sari Buah yang Dikemas
- Pasar Sasaran/ Target Pengguna - Ide dan Konsep Kemasan
- Bahan yang digunakan dan alasan pemilihan bahan tersebut - Proses Pembuatan Kemasan dan Alat-Alat yang Digunakan - Desain Akhir Kemasan yang Dibuat
Siswa-siswa lain dan guru memberikan apresiasi untuk produk yang dihasilkan. Siswa-siswa lain dan guru dapat mengajukan pertanyaan untuk mengetahui lebih jauh proses pembuatan dan hal-hal lain yang terkait dengan desain kemasan yang dihasilkan. Siswa-siswa dan guru juga boleh memberikan masukan dan saran untuk pengembangan produk kemasan tersebut.
Siswa dapat pula bekerjasama merencanakan dan mempersiapkan kegiatan pameran karya produk pengolahan sari buah dan kemasannya. Pada pameran tersebut siswa dapat menampilkan karya, melakukan presentasi dan menjual produk sari buah beserta kemasan hasil karya masing-masing.
http://wedesignpackaging.com/milk-packaging-designs-for-inspiration/, http://imgfave.com/search/packging
P
