1. Meningkat kan iman, t akwa, dan akhl ak mul ia;
2. Meningkat kan penguasaan il mu penget ahuan dan t eknol ogi; 3. Meningkat kan sensit if it as dan kemampuan ekspresi est et is; 4. Meningkat kan kual it as j asmani;
5. Meningkat kan pemerat aan kesempat an bel aj ar pada semua j al ur, j enis, dan j enj ang pendidikan bagi semua warga negara secara adil , t idak diskriminat if , dan demokrat is t anpa membedakan t empat t inggal , st at us sosial -ekonomi, j enis kel amin, agama, kelompok et nis, dan kel ainan f isik, emosi, ment al sert a int el ekt ual ;
9
6. Menunt askan Program Waj ib Bel aj ar Pendidi kan Dasar 9
Tahun secara ef isien, bermut u, dan rel evan sebagai l andasan yang kokoh bagi pengembangan kual it as manusia Indonesia;
7. Menurunkan secara signif i kan j uml ah penduduk but a
aksara;
8. Memperl uas akses pendidi kan non-f ormal bagi penduduk
l aki-l aki maupun per empuan yang bel um sekol ah, t idak pernah sekol ah, but a aksara, put us sekol ah dal am dan ant ar j enj ang sert a penduduk l ai nnya yang ingin meningkat kan penget ahuan, kemampuan, dan ket er ampil an;
10
9. Meni ngkat kan daya sai ng bangsa dengan menghasil kan l ul usan yang mandi ri , bermut u, t er ampil , ahl i dan prof esional , mampu bel aj ar sepanj ang hayat , sert a memil iki kecakapan hidup yang dapat membant u di rinya dal am menghadapi berbagai t ant angan dan perubahan; 10. Meningkat kan kual it as pendidikan dengan t ersedianya
st andar pendidi kan nasional dan St andar Pel ayanan Minimal (SPM), sert a meningkat kan kual i f i kasi minimun dan sert if ikasi bagi t enaga pendidik dan t enaga
kependidikan l ainnya;
11. Meningkat kan rel evansi pendidikan yang sesuai dengan kebut uhan pembangunan mel al ui peningkat an hasil penel it ian, pengembangan dan pencipt aan il mu
penget ahuan dan t eknol ogi ol eh perguruan t i nggi sert a penyebarl uasan dan penerapannya pada masyarakat ;
11
12. Menat a si st em pengat uran dan pengel ol aan pendidikan yang semaki n ef isien, produkt if , dan demokr at is dal am suat u t at a kel ol a yang baik dan akunt abel ;
13. Meni ngkat kan ef i siensi dan ef ekt if it as manaj emen pel ayanan pendidi kan mel al ui peningkat an pel aksanaan manaj emen berbasis sekol ah, peran sert a masyarakat dal am pembangunan pendidi kan, sert a ef ekt i vit as pel aksanaan ot onomi dan desent r al isasi pendidikan t ermasuk ot onomi keil muan;
14. Mempercepat pember ant asan korupsi, kol usi , dan nepot isme unt uk mewuj udkan Pemeri nt ah yang bersih dan ber wibawa;
VISI
Terwuj udnya sist em pendidikan sebagai pranat a sosial yang kuat dan berwibawa untuk memberdayakan semua warga negara Indonesia
berkembang menj adi manusia yang berkualit as sehingga mampu dan proakt if menj awab tant angan
zaman yang selalu berubah.
Sej alan dengan Visi Pendidikan Nasional t ersebut , Depdiknas berhasrat unt uk pada t ahun 2025
menghasilkan:
INSAN INDONESIA CERDAS DAN KOMPETITIF
13
•Ber akt ualisasi dir i melalui olah r aga unt uk mewuj udkan insan yang sehat , bugar , berdaya-t ahan, sigap, t er ampil, dan t r engginas.
•Akt ualisasi insan adir aga.
Cerdas kinest et is
•Ber akt ualisasi dir i melalui olah pikir unt uk memper oleh kompet ensi dan kemandir ian dalam ilmu penget ahuan dan t eknologi.
•Akt ualisasi insan int elekt ual yang kr it is, kr eat if dan imaj inat if .
Cerdas int elekt ual
•Ber akt ualisasi dir i melalui olah r asa unt uk meningkat kan sensit ivit as dan apresiasivit as akan kehalusan dan keindahan seni dan budaya, ser t a kompet ensi unt uk
mengekspr esikannya.
•Ber akt ualisasi dir i melalui int er aksi sosial yang:
–membina dan memupuk hubungan t imbal balik;
–demokr at is;
–empat ik dan simpat ik;
–menj unj ung t inggi hak asasi manusia;
–cer ia dan per caya dir i;
–menghargai kebhinekaan dalam ber masyar akat dan ber negar a; ser t a
–berwawasan kebangsaan dengan kesadar an akan hak dan kewaj iban warga negar a.
Cerdas emosional & sosial
•Ber kepr ibadian unggul dan gandr ung akan keunggulan
•Ber semangat j uang t inggi
•Mandir i
•Pant ang menyer ah
•Pembangun dan pembina j ej ar ing
•Ber sahabat dengan per ubahan
•Inovat if dan menj adi agen per ubahan
•Pr odukt if
•Sadar mut u
•Ber or ient asi global
•Pembelaj ar sepanj ang hayat
Kompet it if •Ber akt ualisasi dir i melalui olah hat i/ kalbu unt uk
menumbuhkan dan memperkuat keimanan, ket akwaan dan akhlak mulia t er masuk budi peker t i luhur dan kepr ibadian unggul.
Cerdas spirit ual
Makna Insan Indonesia Kompetitif Makna Insan Indonesia Ce rdas Komprehe nsif
Insan Cerdas Komprehensif dan Kompetitif
14
MISI
1 . m e n gu pa ya k a n pe r lu a sa n d a n p e m e r a t a a n k e se m pa t a n m e m pe r ole h pe n didik a n ya n g be r m u t u b a g i se lu r u h r a k ya t I n don e sia ;
2 . m e m ba n t u da n m e m fa silit a si pe n ge m ba n g a n pot e n si a n a k ba n gsa se ca r a u t u h se j a k u sia din i sa m pa i a k h ir h a ya t d a la m r a n g k a m e w u j u d k a n m a sy a r a k a t b e la j a r ;
3 . m e n in gk a t k a n k e sia pa n m a su k a n da n k u a lit a s p r ose s pe n didik a n u n t u k m e n gopt im a lk a n pe m be n t u k a n k e p r iba d ia n ya n g be r m o r a l; 4 . m e n in gk a t k a n k e p r ofe sion a la n da n a k u n t a bilit a s le m b a ga
pe n didik a n se b a g a i pu sa t pe m bu da ya a n ilm u pe n ge t a h u a n , k e t e r a m p ila n , pe n ga la m a n , sik a p, da n n ila i be r da sa r k a n st a n da r n a sion a l da n glo ba l; da n
5 . m e m be r d a y a k a n pe r a n se r t a m a sya r a k a t da la m pe n ye le n gg a r a a n pe n didik a n b e r da sa r k a n p r in sip ot on om i d a la m k on t e k s N e g a r a Ke sa t u a n R I .
Se la r a s d e n ga n M isi Pe n didik a n N a sion a l t e r se bu t ,
D e p dik n a s u n t u k t a h u n 2 0 0 5 – 2 0 0 9 m e n e t a pk a n M isi se ba ga i b e r ik u t : M EW U JU D KAN PEN D I D I KAN YAN G M AM PU M EM BAN GU N I N SAN
15
TATA NILAI PENGELOLAAN PENDIDIKAN
9. Akunt abel
8. Koor dinat if dan Ber sinergi dalam Ker angka Ker j aTim 8. Belaj ar Sepanj ang Hayat
7. Taat Azas 7. Peduli dan Menghargai
or ang lain
6. Demokr at is, Ber keadilan, danInklusif
6. Membudayakan (Cult ure-f ormi ng)
6. Disiplin
5. Ant isipat if dan Inovat if 5. Member dayakan (Em
poweri ng)
5. Kr eat if
4. Responsif dan Aspir at if 4. Mengilhami (Inspi ring)
4. Ber t anggung Jawab dan Mandir i
3. Dapat Diper caya (Andal) 3. Memot ivasi (Mot i vat i ng)
3. Ant usias dan Bermot ivasi Tinggi
2. Gandrung Mut u Tinggi (Servi ce Excel l ence)
2. Menj adi Teladan 2. Pr of esional
1. Pr odukt if (Ef ekt if dan Ef isien) 1. Visioner dan Berwawasan
1. Amanah
BERORIENTASI KEPADA KEPENTINGAN PEMAKAI LAYANAN PENDIDIKAN KEPEMIMPINAN & MANAJEMEN YANG
PRIMA PENYELENGGARA DAN
PENGELOLA PENDIDIKAN
Nilai-nilai yang dij unj ung t inggi oleh mer eka yang ber kepent ingan t er hadap Depdiknas Nilai-nilai yang har us diper hat ikan dalam
beker j a di Depdiknas, dalam r angka mencapai dan memp er t ahankan kondisi
keunggulan Nilai-nilai yang dihar apkan
dit emukan dalam dir i set iap pegawai Depdiknas
OUTPUT VALUES PROCESS VALUES
INPUT VALUES