• Tidak ada hasil yang ditemukan

permendikbud no 104 tahun 2014 2 lampiran penilaian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "permendikbud no 104 tahun 2014 2 lampiran penilaian"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

tabel, gambar, foto tidak berubah.
Tabel konversi skor dan predikat hasil belajar untuk setiap ranah

Referensi

Dokumen terkait

Menimbang : bahwa dalam rangka melaksanakan ketentuan Pasal 64 ayat (2a) Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah

Kegiatan inti merupakan proses pembelajaran untuk mencapai kompetensi, yang dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik

Pada  tingkat  pusat ,  PPKK  Kementerian  Kesehatan  berperan  sebagai  koordinator  atau  verifikator  kegiatan  penilaian  kerusakan,  kerugian  dan  kebutuhan 

Penilaian diri berperan penting bersamaan dengan bergesernya pusat pembelajaran dari guru ke peserta didik yang didasarkan pada konsep belajar mandiri ( autonomous learning ).

d) Penulisan buku laporan pendidikan (rapor). 2) Penilaian oleh peserta didik. Selain materi di atas, pengawas, dan kepala satuan pendidikan mendapatkan materi tambahan

Instrumen yang digunakan untuk observasi, penilaian diri, dan penilaian antarpeserta didik adalah daftar cek atau skala penilaian ( rating scale ) yang disertai

Penilaian diri berperan utama bersamaan dengan bergulirnya pusat pembelajaran dari pendidik ke siswa yang berlandasan pada teori belajar mandiri ( autonomous

Peran penilaian diri menjadi penting bersamaan dengan bergesernya pusat pembelajaran dari guru ke siswa yang didasarkan pada konsep belajar mandiri ( au onomous le ning t r