• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PENALARAN PADA KARANGAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 TANGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2006 2007

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS PENALARAN PADA KARANGAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 TANGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2006 2007"

Copied!
85
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1: Kerangka Berpikir
Tabel 1: Model Rincian Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian
Gambar 2. Model Analisis Mengalir (Milles dan Huberman terjemahan Tjetjep
Gambar 3:  Prosedur Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Apa saja pola pengembangan paragraf yang terdapat pada karangan narasi siswa. Apa saja jenis penanda hubung antarkalimat yang digunakan

Untuk mendeskripsikan latar cerita yang menyebabkan timbulnya interferensi bahasa Jawa di dalam karangan narasi berbahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP Negeri 2

Sebagai suatu karya ilmiah maka hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi perkembangan ilmu pengetahuan pada khususnya, maupun bagi masyarakat luas pada

Dari data tersebut, dalam satu puisi karangan siswa belum tentu ada diksi atau gaya bahasa kiasan yang terdapat pada puisi karangan siswa tersebut..

Pada proses reduplikasi dalam penelitian karangan tersebut muncul empat proses yakni pengulangan seluruh atas bentuk dasar, pengulangan atas sebagian bentuk dasar, pengulangan

matematika mulai dari Sekolah Dasar SD sampai Sekolah Menengah Atas SMA diantaranya yaitu siswa diharapkan mampu menggunakan penalaran pada pola, sifat atau melakukan

Sedangkan siswa kategori kemampuan penalaran matematis tengah hanya mampu menguasai indikator penalaran induktif saja dengan kata lain siswa dalam kemampuan ini

Atas segala rahmat dan karuniaNya, sehingga dapat menyelesaikan tugas skripsi dengan judul “Analisis Pola Pengembangan Paragraf dalam Karangan Narasi Siswa Kelas VIII