KEGIATAN SHALAT SEBAGAI EKSTRA KURIKULER DAN PENGARUHNYA TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN SISWA MTs NEGERI TUREN

KEGIATAN SHALAT SEBAGAI EKSTRA KURIKULER 

DANPENGARUHNYA TERHADAP PERILAKU KEAGAMAANSISWA MTs 

NEGERI TUREN

 

Oleh: WINARTI TOHA (02110010) 

Tarbiyah 

Dibuat: 2007­01­05 , dengan 3 file(s). 

Keywords:KEGIATAN SHALAT,EKSTRA KURIKULER 

Pendidikan merupakan masalah yang sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.  Pendidikan juga menjadi salah satu ukuran akan maju mundurnya sebuah negara, karena 

semakin tinggi tingkat pendidikan penduduk disuatu negara menunjukkan kemajuan negara  tersebut. Indikatornya adalah terletak pada pendidikan formal, yang didalamnya siswa dibekali  dibekali dengan berbagai macam ilmu pengetahuan. Namun kadang­kadang ada saja sekolah  yang hanya mengejar pada kualitas kecerdasannya dengan sedikit mengesampingkan kecerdasan  moral dan spiritualnya. Padahal, ketiga kecerdasan tersebut seharusnya berjalan seimbang.  Madrasah Tsanawiyah adalah salah satu bentuk pendidikan formal yang berusaha untuk  memberikan pendidikan kepada siswanya secara seimbang baik dari segi IQ, MQ dan SQ.  Meskipun demikian banyak juga lembaga pendidikan negeri maupun swasta yang terus berusaha  untuk menyeimbangkan ketiga hal diatas. Madrasah Tsanawiyah Turen adalah salah satu contoh  sekolah yang mengadakan kegiatan shalat berjamaah duhur disekolah sebagai ekstra kurikuler,  dengan harapan siswa dapat melaksanakan shalat dengan baik untuk memberikan contoh dan  memotivasi mereka agar dapat melaksanakan shalat ktika berada didalam maupun diluar rumah,  karena hal itu merupakan kewajibannya untuk menjadi muslim yang kaffah. Selain itu ada  harapan bahwa dengan melaksanakan shalat secara rutin, siswa akan memiliki ahklak yang mulia  sebagai buah dari ibadah yang dilaksanakan. 

Dari uraian diatas, maka dirumuskan masalah sebagai berikut : 

1) Bagaimana kegiatan shalat berjamah sebagai ekstra kurikuler di Madrasah Tsanawiyah Negeri  Turen? 

2) Bagaimana pengaruh kegiatan shalat berjamaah terhadap perilaku keagamaan siswa di  Madrasah Tsanawiyah Negeri Turen? 

3) Adakah faktor lain yang ikut mempengaruhi perilaku keagmaan siswa di Madrasah  Tasanawiyah Negeri Turen? 

Hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi kepala sekolah sebagai penanggungjawab  pendidikan dan seluruh pendidik yang ada disekolah tersebut sebagai bahan kajian lebih lanjut  tentang kegiatan ekstra kurikuler dalam mewujudkan anak didik yang taat dalam menjalankan  perintah agamanya, bermoral dan berahklak karimah. Sedangkan bagi peneliti sebagai 

pengalaman empiris yang nantinya bermanfaat jika telah terjun dalam masyarakat, terutama  dalam dunia pendidikan. 

F 

P = ________________ X 100 %  N 

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstra kurikuler disekolah tersebut mempunyai  pengaruh yang besar terhadap aktifitas beragama siswa dalam kehidupannya sehari­hari,  sehingga perlu diupayakan usaha yang lebih baik lagi untuk meningkatkan kegiatan tersebut,  sehingga IQ, MQ dan SQ dapat diwujudkan. 

Berdasarkan analisa data yang ada, dapat disimpulkan bahwa kegiatan ekstra kurikuler tersebut  telah berjalan baik, 70.5 % siswa melaksanakan shalat ketika berada dirumah serta mempunyai  ahklak yang baik. Tetapi perilaku beragama siswa tersebut juga terpengaruh oleh buku­buku  bacaan yang mereka sukai, serta orang­orang terdekat, seperti orang tua, teman dan guru