• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALYSE MODALPARTIKELN IM DEUTSCH MAGAZIN NADI JAHRGANG 2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALYSE MODALPARTIKELN IM DEUTSCH MAGAZIN NADI JAHRGANG 2015."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

ANALYSE MODALPARTIKELN IM DEUTSCH MAGAZIN

NADI JAHRGANG 2015

ABSCHLUSSARBEIT

Eingereicht als Voraussetzungen für den Erwerb des pädagogischen Titels S1

Von:

ROWINDA MARBUN

Matrikelnummer: 2123332029

DEUTSCHPROGRAMM

FREMDSPRACHEABTEILUNG

FAKULTÄT FÜR SPRACHE UND KUNST

STAATLICHE UNIVERSITÄT MEDAN

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

i AUSZUG

Rowinda Marbun. Matrikelnummer 2123332029, Analyse Modalpartikeln Im Deutschen Magazin NADI Jahrgang 2015. Pädagogischer Titel (S1), Deutschprogramm, Fakultät Sprache und Kunst, Staatliche Universität Medan.

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um die Modalpartikeln Im Deutschen Magazin NADI Jahrgang 2015 zu analysieren. Die Datenquelle dieser Untersuchung sind Modalpartikeln im Magazin NADI 2015 Edition 2. Die Datenergebnisse erklären über die Modalpartikeln Im Deutschen Magazin NADI. Im Magazin NADI gibt es sowolh Artikel auf Deutsch als auch auf Indonesisch, die 10 verschiedene Themen auf 65 seiten behandeln. In dieser Untersuchung wird die qualitative Methode angewendet. Basierend auf der Untersuchung wird durchgeführt gibt es 75 Modalpartikeln in dem Magazin NADI Jahrgang 2015. Es gibt 25 Der Satz mit dem Modalpartikeln und 50 als einen Satz Adverba.

Basierend auf die Funktionen Modalpartikeln nämlich , die nicht direct geraendert wird, sondern der Leser muss selbst die Aussage beschreiben, sondern um eine Bewenderung zu zeigen, um eine Aktion zum Ausdruck zu bringen und wird den begriff Schwerpunkt in einer Anweisung verwendet.

(7)

ii VORWORT

Ich bedanke mich bei Jesus Kristus für die Liebe und Güte, der mir die Gesundheit, Leben und die Fähigkeit gegeben hat, damit diese Abschlussarbeit mit dem Titel ,,Analyse Modalpartikeln Im Deutschen Magazin NADI Jahrgang 2015” erledigen werden kann. Diese Abschlussarbeit wird eingereicht, um den pädagogischen Titel (S1) zu erwerben.

Es gibt noch einige Fehler in der Untersuchung, und diese ist von der Vollständigkeit entfernt.Bei diesem Gelegenheit möchte sich die Verfasserin bedanken, und denen ein herzliches Dankeschön sagen, die ihr so viel geholfen und sie unterstützt haben. Beim Schreiben dieser Abschlussarbeit hat die Verfasserin die Hilfe und auch die Unterstützung von mehrere Seiten bekommen. Hier möchtet die Verfasserin sich bedanken, die ihr schon viel geholfen und ihr unterstützt haben. Ein herzlicher Dankeschön gebührt:

1. Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd., Rektor der Staatlichen Universität Medan. 2. Dr. Isda Pramuniati, M. Hum., Dekanin der Fakultät für Sprache und Kunst an

der Staatlichen Universität Medan.

3. Dr. Evi Eviyanti, M.Pd., Leiterin der Fremdsprachenabteilung.

4. Risnovita Sari, S.Pd., M.Hum., Sekretärin der Fremdsprachenabteilung der Staatlichen Universitӓt Medan und die Beraterin der Abschlussarbeit von dem Verfasser.

5. Hafniati, S.Pd., M.A., Leiterin des Deutschprogramms.

6. Drs. Laurensius Tampubolon,S.Pd, M.Pd., M.Hum als meine Berater der Abschlussarbeit von dem Verfasser, die Zeit, viele Vorschläge und Verbesserungen für diese Abschlussarbeit gegeben haben, so dass diese Abschlussarbeit verfasst warden konnte.

7. Dr.Surya M Hutagalung, M.Pd, mein akademischer Beraterin, die viel angeleitet hat, während die Verfasserin im Deutschprogramm studiert hat. 8. Allen Dozenten im Deutschprogramm: Dra. Siti Kudriyah, M.Pd, Linda Aruan

(8)

iii

A. Sahat Pardamean, S.Pd, M.Pd.,A.Bengar Harahap, S.Pd, M.Hum, Herlina Jasa Putri Harahap, S.Pd., M.Hum., Tanti Kurnia Sari, S.Pd., M.Hum., Suci Pujiastuti, S.Pd., M.A, Nurhanifah, S.Pd., M.Si.

9. Tabea kӧnig, als Muttersprachlerin, dir mir viel geholfen hat, um die abschussarbeit zu korrigieren.

10.Meiner lieben Familie: Meinem lieben Vater Aberlan Marbun (+) und meiner lieben Mutter Sonta Simanullang S.Pd, die mir die Liebe und den Geist gegeben haben. Meinen Brüder Junedi Marbun, Dony Yusman Marbun und Abso Judo Marbun und meiner Schwester Defrina Sunarti Marbun.

11.Ganz besonders meinen besten und lieben Freunden: Juliana Purba, Shena, Fretty, Novita, Ann, Maria, Jumedy, Itok, Juliana, Rikky, Sahman, Marganda.M, Resly.M, Elisabet, Tya, Ria, Sartika, Fidelis, Tumpal, Deardo, Marius, Doannes, Benny, Ana danke für eure Gebaten und Hilfe.

12.Alle meinen Freunden PPLT 2015 SMA N 1 BALIGE

13.Allen meinen lieben Klassenkameraden in der Klasse Ekstensi 2012, danke für eure Hilfe.

14.Allen meinen lieben Freunde (Regulerklasse 2012), alten und neuen Studenten im Deutschprogramm, die sich mit mir unterhaltet haben. Vielen Dank für deine Hilfe

Die Verfasserin ist bewuβt, dass diese Abschlussarbeit bei weitern nicht perfekt ist, dazu braucht die Verfasserin die Vorschläge und Kritiken, um diese Abschlussarbeit zu verbessern, so dass dieses Untersuchungsersgebnis für Leser nützlich ist.

Medan, Februar 2017

Die Verfasserin

(9)

iv

KAPITEL I EINLEITUNG ... 1

A. Der Hintergrund ... 1

B. Der Fokus der Untersuchung ... 3

C. Das Untersuchungsproblem ... 3

D. Das Untersuchungsziel ... 3

E. Der Untersuchungnutzen ... 4

KAPITEL II THEORITISCHE UND KONZEPTUELLE GRUNDLAGE .. 5

A. Die Theoritische Grundlage ... 5

1.Begriff der Modalpartikeln ... 5

2.Begriff des Magazin ... 13

3.Begriff des Magazin NADI ... 14

B. Konzeptuelle Grundlage ... 14

KAPITEL III UNTERSUCHUNGMETHODE ... 16

A. Die Untersuchungmethode ... 16

B. Die Daten und Datenquelle ... 16

C. Die Tecknik der Datenanalyse ... 16

KAPITEL IV DIE ERGEBNISSE DER UNTERSUCHUNG ... 18

A. Datenbeschreibung ... 18

B. Die Datenbeschreibung ... 18

C. Die Daten Analysieren ... 19

D. Diskussion………47

KAPITEL V SCHLUSSFOLGERUNG UND VORSCHLÄGE ... 51

A. Schlussfolgerung ... 51

B. Vorschläge ... 52

(10)

vi

ANHANGVERZEICHNIS

(11)

1

KAPITEL I

EINLEITUNG

A. Hintergrund

Linguistik zählt zu den Sprachwissenschaft. Ramlan (1965:1) erklӓrt, dass

Linguistik in Phonetik, Phonologie, Morphologie, Syntax und Semantik

unterschieden werden kann. Syntax ist dabei die Wissenschaft, die die über

Diskurs, Phrasen, Sätze und Klauseln diskutiert. Hasan Alwi (1988:36)

behauptet, “Das Wort kann basierend auf syntaktische Kategorie

unterschieden werden”. Die Kategorie der Syntax bezeichnet also oft eine

Kategorie oder eine Klasse von Wörtern. In der Sprachwissenschaft gibt es

dabei vier Hauptkategorien nӓmlich, Verben, Substantive, Adjektive und

Adverbien. Daneben, es gibt eine andere Gruppe, die als Partikel bezeichnet

wird, die aus kleines Thema besteht, zum Beispiel die Präposition, Konjungtor

und Partikel.

Keraf (1884:91) sagt auch “Die Partikeln sind die Aufgabe der Wortarten

mit einer speziellen Form, die sehr einfach und klein sind, indem verschiedene

Funktionen haben”.

Lutz Gӧtze und Ernest W.B.Hess-Lüttich (2004:325) erklӓren dass es im

Deutschen 3 Arten von Partikeln gibt, sie sind die Modalpartikeln, die

Gradpartikel und die Negationspartikel. Die Modalpartikel ist die groβte

Gruppe der Partikel, Beispel hierfür sind aber, auch, bloβ, denn, doch, eben,

eh, eigentlich, einfach, erst, etwa, halt, immerhin, ja, jedenfalls, mal, nur,

(12)

2

Modalpartikel kӧnnen auch als Adverben verwendet werden. Wenn die

Modalpartikel als Adverbien ist, hat es die Bedeutung. Aber wenn sie als

Modalpartikeln verwendet werden, haben sie keine Bedeutung. Um

herauszufinden, ob die Sätze mit Modalpartikel gebildet werden oder nicht, ist

es notwendig, dass wir die ganze Bedeutung des Satzes in gesprochene oder

geschriebene Sprache betuachten. Ein Beispielsatz, in dem Partikel verwendet,

hat einige verschiedene ausser der Partikel oder Adverba (Homonim) in

Deutsch ist:

1. Der Zug ist schon angekommen.

2. Wer braucht schon ein Auto, bei dem Tank groβer ist als der Kofferraum?

Be idem ersten Beispiel ist, das Wort schon ist kein Partikel, aber als

Adverbien weil in dem Satz schon Der Zug schon angekommen erklӓren und

die zweite schon enthӓlt Partikel, dass als eine Aussage funktioniert. Der Satz

ist eine Frage, die die Erklärung oder Bestätigung enthält. Also, eine

Modalpartikeln kann in Adverbsatz und Bestӓtigungsatz verwendet.

Partikel werden in der Alltagssprache sehr häufig eingesetzt, so auch mit

der Modalpartikel. Modalpartikel sind auch in den Massenmedien wie

Werbung, Magazinnen, Zeitungen, im Radio und im Internet zu finden. Im

Magazintexten warden verschiedene Modalpartikeln benutzt. Auf Deutsch und

Indonesisch sind sie Unterschiedlich was die Forcherin am Beispiel der

2.Auflage des Magazin NADI Jahrgang 2015.

In diesem Fall interessiert es die Verfasserin, wie häufig die Modalpartikel

(13)

3

erfüllen, das im Diskurs des Magazin oft verwendet und Da der Puls-Magazin

geschrieben von Alumni Indonesiens, die die Studie in Deutschland hat.

Magazin NADI (Nachrichten für Alumni über Deutschland und Indonesien) in

DAAD Yogjakarta. Magazin NADI hat zwei Sprache, Indonesian und

Deutschland.

Zu verstehen das Modalpartikeln im Deutsch ist nicht einfach. Zum

Beispiel aber, auch, bloβ, denn, doch, eben, eh, eigentlich, einfach, erst, etwa,

halt, immerhin, ja, jedenfalls, mal, nur, ohnehin, ruhig, schlieβlich, schon,

sowieso, überhaupt, vielleicht, wohl, usw.

Basierend auf dieser Grundlage interssiert sich daher die Verfasserin der

Untersuchung mit dem Titel “Analyse Modalpartikeln im Deutschen Magazin

NADI 2015 Edition 2.”.

B. Fokus der Untersuchungs

Diese Untersuchung konzentriert sich auf Modalpartikeln denn, schon,

auch, nur, aber, vielleicht, etwa im Magazin NADI 2015 Edition 2.

C. Untersuchungsproblem

(14)

4

1. Welche die Modalpartikel im Magazin NADI 2015 wurde verwendet?

2. Wie ist die Funktion der Modalpartikeln im Magazin NADI 2015?

D. Untersuchungsziel

Die Ziele dieser Untersuchung sind folgende:

1. Um die Modalpartikel im Magazin NADI 2015, die verwendet wurde

zu beschreiben.

2. Um die Funktion der Modalpartikeln im Magazin NADI 2015 zu

beschreiben.

E. Das Untersuchungsnutzen

Der erwartete Untersuchungsnutzen ist folgender :

1. Für die Forscherin, um die Kenntnisse überdie Verwendung der

Modalpartikeln im Magazin NADI 2015 zu bekommen.

2. Für Studenten kann die Analyse der Modalpartikeln im Magazin

NADI 2015 durchgeführt warden

3. Für Fortgeschrittene Forschende sollen als Grundlage für die weitere

(15)
(16)

51

KAPITEL V

DIE SCHLUSSFOLGERUNG

A. Die Schlussfolgerung

Nach der Auswertung der Untersuchungsergebnissen fallen die

Schussfolgerung folgendermaβen aus:

1. Es wurden 7 Modalpartikeln in dem “Deutschen Magazin NADI Jahrgang

2015” nӓmlich denn mit Daten 7 (9,33%), schon mit Daten 1 (1,33%),

auch mit Daten 49 (65,33%), nur mit Daten 8 (10,66%), aber mit Daten 10

(13,33%), vielleicht und etwa keine Daten.

Basierend auf dem Ergebnis der Analyse warden die folgende Schlusfolgerung

gezogen:

Es gibt 25 Sätze mit Modalpartikeln Im” Deutschen Magazin NADI Jahrgang

2015” nӓmlich:

a. Es gibt 2(8%) das Verb mit dem Modalpartikeln denn.

b. Es gibt 21(84%) das Verb mit dem Modalpartikeln auch.

c. Es gibt 2 (8%) das Verb mit dem Modalpartikeln aber.

Es gibt 50 Sätze mit Modalpartikeln, die im Sinne eines Adverba

verwendet warden.

a. Es gibt 5(10%) das Verb mit denn wird als Adverb verwendet.

b. Es gibt 28 (56%) das Verb mit auch wird als Adverb verwendet.

c. Es gibt 1(2%) das Verb mit schon wird als Adverb verwendet.

(17)

52

e. Es gibt 8(16%) das Verb mit aber wird als Adverb verwendet .

2. Die Funktion des Modalpartikel enthaelt in Magazin NADI, so dass

gefoldert wird, dass die Funktion des Modalpartikel unterschiedlich ist.

Obwohl das Modalpartikel, das in Magazin NADI verwendet wird, ist

gleich. Zum Bespiel denn, auch, und aber. Diese Modalpartikeln Im

Deutschen Magazin wird 25 mal erscheint.

Während in der Magazin NADI gibt es auch eine Art des Modalpartikel,

die als Adverb oder Art von dem Modalpartikel verwendet wird, und hat

die Bedeutung, die im Woerterbuech oder im Megazin gesehen wird.

B. Vorschlag

Die Modalpartikeln kӧnnen verwendet warden, um gut auf Deutsch zu

Kommunizieren und um den Satz zu überprüfen oder einzeine Satzteile zu

betonen (Verstӓrkung durch Errinerung an Bekanntes) Darüber hinaus kann das

(18)

53

LITERATURVERZEICHNIS

Caer, Abdul. 2006. Tata bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Darmastuti, Sulistyaningtyas.2014. Abtӧnungspartikel Bahasa Jerman Doch

Dalam Roman Trӓume Wohnen Überall Karya Carolin Philipps dan

Padanannya dalam Bahasa Indonesia Dalam Roman Mimpi Selalu Indah.

Abschlussarbeit. Yogjakarta

Gӧtze, Lust. 2004. Grammatik der deutschen Sprache. München: Bellavista

Keraf, Gorys. 2005. Tata bahasa Indonesia. Jakarta: Nusa Indah

Koller, Gerhard und Sieglinde Gruber. 1992. Grundgrammatik Deutsch. München Magazin NADI DAAD. 2015. Edition 2/2015 No 21-22

Ramlan, M. 2005. Ilmu Bahasa Indonesia. Yogyakarta: CV. Karyono Wermke, Matthias. 2006. Duden Gramatik.Mannheim

(http:/www.jurnal.unimed.ac.id/2012/view/1767/3270. Gesehen am 01 April 2016 um 08.00 Uhr.

(https://de.wikipedia.org/wiki/Partikel_%28Grammatik%29. Gesehen am 20 Januar 2016 )

Referensi

Dokumen terkait

Ruang Parkir (Studi Kasus Pada Assalam Hypermart Kartasura)” adalah

Jenis penelitian yang penulis pergunakan dalam penyusunan skripsi ini adalah jenis penelitian yang bersifat deskriptif, karena dalam penelitian ini bermaksud untuk

Menyatakan bahwa Skripsi yang berjudul “ REMEDIASI PEMBELAJARAN MELALUI MODEL CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PADA MATERI SUHU DAN

[r]

[r]

[r]

Penelitian ini menggunakan data sekunder, laporan tahunan yang berasal dari www.idx.com dan website perusahaan periode 2010 sampai 2014.. Langkah penelitian ini

hubungan antara gaya hidup konsumtif dan persepsi terhadap citra perusahaan dengan. perilaku pembelian, sehingga penelitian ini dapat diambil