0 PROFESIONALISASI TENAGA KEPENDIDIKAN LUAR BIASA
MELALUI PENDEKATAN SANDWICH * )
Yuyus Suherman
PLB FIP Universitas Pendidikan Indonesia
Abstrak
Sebagai lembaga penghasil tenaga pendidikan luar biasa, jurusan Pendidikan Luar Biasa dituntut melakukan evaluasi mendasar demi dihasilkannya tenaga yang memiliki daya suai tinggi. Tujuan penelitian ini menemukan model profesionalisasi tenaga pendidikan luar biasa melalui pendekatan sandwich. Penelitian ini menggunakan pendekatan research and development. Model diformulasikan melalui kajian terhadap perkuliahan di jurusan PLB FIP UPI Bandung, PLB FIP UNJ Jakarta dan PLB FIP UNY Yogyakarta. Validasi isi dan empirik oleh pakar PLB UPI, UNJ dan UNY, melalui teknik Delphi, sehingga diperoleh rumusan isi, efisiensi, dan implementasi model yang memiliki aras kelayakan. Validasi empirik dilakukan melalui diskusi terfokus dengan praktisi sehingga diperoleh masukan penerapan model. Hasil penelitian ini menemukan sosok bangun keilmuan pendidikan luar biasa yang diharapkan membekali lulusan menjadi tenaga profesional. Kurikulum membentuk piramida kompetensi yang berimplikasi pada matakuliah dasar umum, matakuliah dasar ke-PLB-an, matakuliah kekhusuan dan latihan profesional. Model implementasi kurikulum pendidikan luar biasa melalui pendekatan sandwich esensinya diterima semua pihak. Pendekatan sandwich terdiri dari empat lapis dan berulang secara integratif. Mahasiswa dibekali, sebelum praktek, hasil praktek didiskusikan dengan dosen. Bila belum memuaskan praktek diulang, bila cukup mahasiswa dibekali bahan baru, dipraktekan terus direfleksikan.
