PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN METAKOGNISI PADA PEMBELAJARAN IPA FISIKA DI SMP
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Validitas konstruk (construct validity) atau disebut juga lembar judgement merupakan salah satu instrumen yang digunakan untuk menilai isi atau konstruksi dari soal keterampilan
Hasil penelitian menunjukkan karakteristik instrumen penilaian keterampilan berpikir kritis, yaitu soal uraian open-ended dengan indikator menganalisis argumen,
Dari hasil perbaikan desain melalui uji ahli dan uji satu lawan satu kemudian diujicobakan pada tahap uji coba produk kepada siswa kelas X SMAN 4 Bandar Lampung sebagai
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrument penilaian psikomotor siswa SMA pada pembelajaran Fisika di SMA, dengan tujuan khusu penelitian
penilaian guru lebih tinggi dari pada penilaian dosen ahli dalam semua aspek. Data hasil uji coba produk dalam penelitian ini meliputi data observasi keterampilan
Pada pengembangan produk ini, pengujian dilakukan pada subjek uji coba yaitu ahli evaluasi pembelajaran dan guru berupa uji coba lapangan. Uji coba ini bertujuan untuk mengetahui
Dari hasil penelitian dan pengembangan, tes penilaian keterampilan proses sains yang dikembangkan memiliki karakteristik: 1 Tes penilaian keterampilan proses sains berupa tes uraian
Hasil uji kelayakan pada ahli materi menunjukkan bahwa hasil penilaian kelayakan yang dilakukan oleh ahli materi, pengembangan instrument penilaian psikomotorik tema 9 subtema 2 dan 3
