• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN METAKOGNISI PADA PEMBELAJARAN IPA FISIKA DI SMP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN METAKOGNISI PADA PEMBELAJARAN IPA FISIKA DI SMP"

Copied!
43
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Hubungan antara Tujuan Pembelajaran, Proses Pembelajaran dan Hasil Belajar (Munaf, 2001: 1) yaitu: a
Gambar 3.1 Model Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan      Metakognisi Termodifikasi
Tabel 3.1 Skor Penilaian terhadap Pilihan jawaban
Tabel 3.2    Konversi Skor Penilaian Menjadi Pernyataan Nilai Kualitas

Referensi

Dokumen terkait

Dikuasakan kepada Menteri atau Pimpinan Lembaga selaku Pengguna Anggaran atau Pengguna Barang Kementerian Negara/ Lembaga yang dipimpinnya;.. Diserahkan kepada Gubernur/

Secara umum kurikulum yang diajarkan di PONPES tidak mampu mengembangkan ilmu agamanya (berdakwah) di masyarakat dikarenakan mereka kesulitan ekonomi. Melihat banyaknya kenyataan

Praktek perhitungan awal waktu salat yang digunakan selama ini di Indonesia antara lain; awal waktu zuhur saat tergelincir matahari dengan rumus 12-e; awal waktu asar ketika

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa seluruh variabel independen berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan pengaruh variabel

HASIL DAN PEMBAHASAN Dari proses uji karakteristik diperoleb taOOI data tegangan dan ketidakpastian auto channel adaptor universal model SYK-500 pada posisi polaritas positip

Konsentrasi oksigen yang diberikan lebih tinggi dari kateter atau kanul nasal, sistem humidifikasi dapat ditingkatkan melalui. pemilihan sungkup berlobang besar,

Analisis atas pencapaian kinerja pelaksanaan program dan kegiatan selama Tahun 2014, sesuai dengan perjanjian kinerja yang ditetapkan oleh Bupati Badung berupa

ANALISIS KAWASAN DAN WILAYAH PERENCANAAN ANALISIS PENGEMBANGAN PEMBANGUNAN BERBASIS PERAN MASYARAKAT KONSEP DASAR PERANCANGAN TATA BANGUNAN DAN LINGKUNGAN. TAHAP