Pengaruh Pelatihan Penulisan Ilmiah Terhadap Kompetensi Dan Kinerja Peneliti Di Luar Jawa
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hal ini dapat dilihat dari hasil uji t yaitu thitung (2,292) lebih besar daripada ttabel (2,021) berarti H1 diterima yaitu informasi sistem akuntansi manejemen
Dengan pengujian hipotesis menggunakan uji signifikansi secara parsial (Uji-t) dan uji signifikansi secara bersama-sama (Uji-F) serta koefisien Determinasi (R
Hipotesis 1 (H1) dalam penelitian ini dinyatakan diterima karena harga spot pada model regresi sederhana persamaan (1) yang diujikan kedalam uji t statistik (uji parsial)
Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa t hitung 5.171 > t tabel 1.960 atau Ho ditolak H1 diterima, yaitu terdapat pengaruh positif Kompetensi pegawai (X1) terhadap
Untuk menguji apakah hipotesis pertama (H1) diterima atau ditolak digunakan uji regresi linier berganda. Hasil analisisnya dapat dilihat dalam tabel 20. Tabel 20
Hasil Uji Simultan F menjawab H0 ditolak dan H4 diterima, yaitu bahwa Pemberitaan, Kompetensi dan Motivasi berpengaruh secara bersama- sama terhadap Variabel Kinerja
Hal ini menunjukkan bahwa hasil uji t lebih besar dari nilai sigbifikan sehingga hasil hipotesis ketiga diterima, yang artinya semakin tinggi pengetahuan akuntansi dan kinerja pegawai
Pengujian hipotesis 4 X4 Hasil uji t variabel Motivasi X4, thitung 2,161< nilai ttabel 2,000 dan nilai signifikan 0,035 Ftabel 2,52, yang berarti H5 diterima, dan Gaya Kepemimpinan X1,
