• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBINAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PKn PASCA SERTIFIKASI DI KOTA SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBINAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PKn PASCA SERTIFIKASI DI KOTA SEMARANG"

Copied!
186
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1  Kompetensi Inti Guru
Gambar 1. Kerangka Pikir Penelitian
Tabel 3 guru PKn pasca sertifikasi di Kota Semarang berdasarkan wilayah di Kota Semarang
Gambar 2. Bagan analisa data  Komponen-komponen analisis data
+5

Referensi

Dokumen terkait

Sesuai dengan Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pada Pasal 10 ayat (1), dijelaskan bahwa yang dimaksud dengan kompetensi profesional yaitu

Tidak semua orang dapat dikategorikan sebagai pendidik atau guru, karena pendidik atau guru harus memiliki beberapa persyaratan yang harus dipenuhi oleh setiap

1) Kepanduan (scouting), adalah proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dan di luar lingkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat, teratur,

Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Pasal 10 ayat (1), yang dimaksud dengan kompetensi pedagogik adalah kemampuan mengelola pembelajaran siswa, yang dimaksud dengan

perbuatan tersebut menyenangkan dirinya. Sebaliknya,individu cenderung tidak akan menggulangi perbuatannya, jika ternyata akibat yangditimbulkan dari perbuatan itu

Penilaian Kinerja Guru, 2012, hlm.. Pada dasarnya seorang pendidik itu memiliki tugas, fungsi dan peran besar terhadap pelaksanaan pembelajaran. Pendidik akan memberikan

Dengan demikian, guru Sekolah Dasar telah mampu menguasai karakteristik peserta didik dengan kriteria baik (81.8%), menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang

perbuatan tersebut menyenangkan dirinya. Sebaliknya,individu cenderung tidak akan menggulangi perbuatannya, jika ternyata akibat yangditimbulkan dari perbuatan itu