PENGARUH EFIKASI DIRI, KETERAMPILAN MENGAJAR GURU, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSISMK MA’ARIF NU TALANG TEGAL
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang sangat signifikan antara efikasi diri dan dukungan keluarga dengan perilaku koping siswa tidak
Terdapat hubungan yang positif tetapi secara statistik tidak signifikan antara persepsi kemampuan dosen dalam mengajar dan efikasi diri dengan prestasi belajarG. Kata
Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara status sosial ekonomi orang tua dengan motivasi belajar pada siswa, yaitu semakin tinggi atau baik status sosial
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa secara individual dan secara bersama-sama status sosial ekonomi orang tua dan orientasi masa depan berpengaruh
Hipotesis yang diajukan di dalam penelitian ini adalah adanya korelasi positif antara pola asuh otoritatif orang tua dengan efikasi diri dalam mengambil keputusan karir pada
Hipotesis yang diajukan di dalam penelitian ini adalah adanya korelasi positif antara pola asuh otoritatif orang tua dengan efikasi diri dalam mengambil keputusan karir pada
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1 Efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X SMA Al-Istiqamah Pasaman Barat dilihat dari
Jurnal Pendidikan Tambusai 3638 Pengaruh Status Perekonomian Orang Tua, Efikasi Diri, dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa OTKP
