Informasi Dokumen
- Penulis:
- Yanuar Primanda, S.Kep., Ns., MNS
- Falasifah Ani Yuniarti, S.Kep., Ns., MAN
- Yuningtyaswari, S.Si., M.Kes
- Yuni Permatasari I, S.Kep., Ns., M.Kep., Sp.KMB., CWCS
- Pengajar:
- Yanuar Primanda, MNS
- Nurvita Risdiana, M.Sc
- Sri Tasminatun, Apt, M.Kes
- Ferika Indarwati, S.Kep., Ns., M.Ng
- Romdzati, MNS
- dr. Siti Aminah, Sp.KK
- Erfin Firmawati, MNS
- Sekolah: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
- Mata Pelajaran: Ilmu Keperawatan
- Topik: Buku Panduan Blok 5 Sistem Integumen
- Tipe: buku panduan
- Tahun: 2015/2016
- Kota: Yogyakarta
Ringkasan Dokumen
I. Gambaran Blok
Blok Integumen merupakan bagian penting dalam kurikulum Program Studi Ilmu Keperawatan yang membahas secara mendalam tentang sistem integumen, termasuk anatomi, fisiologi, dan patofisiologi. Materi ini relevan untuk mencapai tujuan pendidikan, yaitu menghasilkan perawat yang kompeten dan mampu memberikan asuhan keperawatan yang berkualitas. Melalui pemahaman yang komprehensif tentang sistem integumen, mahasiswa diharapkan dapat mengidentifikasi dan menangani berbagai masalah kesehatan yang berkaitan dengan kulit dan jaringan lunak.
II. Rancangan Pembelajaran
Rancangan pembelajaran dalam blok ini mencakup berbagai metode pengajaran yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan klinis mahasiswa. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai Islami dan pendekatan student-centered, mahasiswa didorong untuk aktif berpartisipasi dalam proses belajar. Rancangan ini juga mencakup evaluasi yang beragam, seperti ujian blok, penugasan, dan praktikum, yang semuanya dirancang untuk memastikan bahwa mahasiswa dapat mencapai kompetensi yang diharapkan.
III. Kompetensi Blok Sistem Integumen
Setelah mengikuti pembelajaran, mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep dasar keperawatan terkait sistem integumen, melakukan pengkajian, dan memberikan asuhan keperawatan yang sesuai. Kompetensi ini sangat penting untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan di lapangan, terutama dalam menangani kasus-kasus gangguan sistem integumen yang beragam. Penekanan pada aspek legal dan etis dalam praktik keperawatan juga menjadi fokus utama.
IV. Metode Evaluasi
Metode evaluasi yang digunakan dalam blok ini mencakup penilaian formatif dan sumatif. Hal ini bertujuan untuk memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa mengenai perkembangan mereka. Penilaian ini tidak hanya mengukur pengetahuan teoritis, tetapi juga keterampilan praktis yang diperlukan dalam asuhan keperawatan. Dengan demikian, mahasiswa dapat terus meningkatkan kemampuan mereka sesuai dengan standar yang ditetapkan.
V. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran dalam blok ini meliputi kuliah, tutorial, dan praktikum. Setiap kegiatan dirancang untuk mendukung penguasaan materi dan pengembangan keterampilan klinis. Melalui metode diskusi kelompok dan praktikum, mahasiswa dapat belajar secara kolaboratif, yang memperkuat pemahaman mereka tentang sistem integumen dan aplikasinya dalam praktik keperawatan.
VI. Kajian Islam tentang Sistem Integumen
Integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran sistem integumen memberikan dimensi tambahan dalam asuhan keperawatan. Mahasiswa diajarkan untuk mempertimbangkan aspek spiritual dan etika dalam praktik mereka, seperti menjaga kebersihan dan kesucian. Hal ini tidak hanya memperkaya pengetahuan akademis tetapi juga membentuk karakter perawat yang profesional dan beretika.
VII. Penutup
Buku panduan ini berfungsi sebagai referensi penting bagi mahasiswa dalam memahami dan mengaplikasikan konsep-konsep yang terkait dengan sistem integumen. Dengan mengikuti pembelajaran yang telah dirancang, diharapkan mahasiswa dapat mencapai kompetensi yang diinginkan dan siap untuk berkontribusi dalam bidang keperawatan, terutama dalam penanganan masalah kesehatan yang berkaitan dengan sistem integumen.
