BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Peran penting perguruan tinggi salah satunya adalah meningkatkan kualitas sumberdaya manusia melalui proses belajar mengajarnya. Lulusan yang dihasilkan diharapkan dapat memiliki kemampuan lebih baik dalam pengetahuan, dan ketrampilannya untuk bekal kehidupannya nanti. Namun yang terjadi justru muncul paradox yaitu banyaknya penganggur terdidik.
Selama ini fokus perhatian dalam proses belajar mengajar di perguruan tinggi hanya bertumpu pada aspek hard skill, yaitu mahasiswa hanya ditekankan untuk menguasai berbagai materi kuliah yang sudah tersusun dalam kurikulum dalam bidang ilmunya masing-masing. Berkaitan dengan kepentingan dunia kerja soft skill merupakan aspek yang harus terintegrasi dengan hard skill. Perguruan tinggi kurang memberikan pembelajaran kepada mahasiswa agar trampil dalam komunikasi secara efektif baik lesan maupun tulisan, memecahkan masalah, bekerja secara tim, menyusun rencana dan mengorganisasi kerja secara sederhana. Padahal semua ketrampilan tersebut sangat diperlukan bagi seseorang dalam bekerja dimanapun dan dalam posisi sebagai apapun.
seseorang akan dapat memiliki kedudukan tertentu, baik itu berlaku dalam organisasi profit (bisnis) maupun non profit.
B. Obyek Penelitian
Obyek penelitian ini adalah para pengusaha kecil yang telah menjalankan usahanya selama lebih dari lima tahun, yang berada di kabupaten/kota di wilayah eks-karesidenan Surakarta. Para pengusaha kecil akan diidentifikasi karakteristik dan indikator skill yang dimilikinya, yang kemudian berdasar temuan skill yang diidentifikasi dari pengusaha yang memiliki kinerja yang bagus nantinya dijadikan benchmark bagi perumusan materi dalam model pembelajaran soft skill di perguruan tinggi.
C. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Kabupaten/Kota di wilayah eks-karesidenan Surakarta Propinsi Jawa Tengah.
D. Hasil yang Ditargetkan dalam Penelitian ini:
Hasil yang ditargetkan pada penelitian ini (Tahun Pertama) adalah sebagai berikut:
1. Diperoleh deskripsi seperangkat aspek-aspek skill dan indikatornya yang berperanan bagi pengusaha kecil untuk dapat bekerja dan mengembangkan usahanya.
2. Identifikasi pengusaha kecil yang memiliki kinerja usaha dalam kategori bagus, cukup dan kurang.
i
LAPORAN PENELITIAN HIBAH BERSAING
MODEL PEMBELAJARAN
SOFT SKILL
DI
PERGURUAN TINGGI; UPAYA PENINGKATAN
DAYA SERAP LULUSAN PADA DUNIA KERJA
Oleh :
Drs. M.Farid Wajdi, MM. Dra.Woro Retnaningsih, MPd.
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SEPTEMBER 2008
iii
DAFTAR ISI
RINGKASAN DAN SUMMARY ... PRAKATA ... DAFTAR ISI ...
BAB I PENDAHULUAN ……….
A. Latar Belakang ... B. Obyek Penelitian ... C. Lokasi Penelitian ... D. Hasil yang Ditargetkan ... BAB II TINJAUAN PUSAKA ... A. Tinjauan Umum Skill ... B. Berbagai Konsep Skill ... B. 1. Konsep Skill Depnakertrans ... B. 2. Managerial Skill ……….. B. 3. Kompetensi Bisnis ……….. B. 4. Employability Skills ……… C. Pengukuran Kinerja Industri Kecil ... D. Penelitian Sebelumnya ... BAB III TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN ...
A. Tujuan Penelitian ... B. Manfaat Penelitian ... BAB IV METODE PENELITIAN ... A. Road Map Penelitian ... B. Obyek Penelitian ... C. Lokasi Penelitian ... D. Sumber data ... E. Populasi dan Sampel ... F. Definisi Variabel dan Pengukuran ... G. Teknik Pengumpulan Data ... H. Teknik Analisis ... I. Model Persamaan ……… BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN
C. Deskripsi Seperangkat Aspek-Aspek Skill dan Indikatornya Yang Berperanan Bagi Pengusaha Kecil ... BAB VI PENUTUP
A. Simpulan ... B. Saran ... DAFTAR PUSTAKA
RINGKASAN PENELITIAN
MODEL PEMBELAJARAN
SOFT SKILL
DI PERGURUAN
TINGGI; UPAYA PENINGKATAN DAYA SERAP LULUSAN
PADA DUNIA KERJA
1Oleh :
Drs. M.Farid Wajdi, MM.
2Dra.Woro Retnaningsih, MPd.
3UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
1
Penelitian ini dibiayai melalui Hibah Bersaing tahun 2008/2009, total dana yang
diajukan untuk tiga tahun sebanyak Rp 148.990.000,-
2
Dosen Universitas Muhammadiyah Surakarta
3
RINGKASAN PENELITIAN
MODEL PEMBELAJARAN
SOFT SKILL
DI PERGURUAN TINGGI; UPAYA
PENINGKATAN DAYA SERAP LULUSAN PADA DUNIA KERJA
Oleh :
Drs. M.Farid Wajdi, MM.
Dra.Woro Retnaningsih, MPd
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai aspek skill yang
berperan penting bagi para pengusaha pada industri kecil dalam mengembangkan
kinerja usahanya. Berbagai aspek skill yang teridentifikasi akan dijadikan
benchmark
dalam penyusunan materi pembelajaran
softskill
di perguruan tinggi. Dalam penelitian
ini skill dikaji dari sebelas aspek, sedangkan kinerja dikaji dari lima aspek.
.
Dari hasil uji validitas, reliabilitas dan analisis faktor yang penulis lakukan
terhadap para pengusaha kecil semua indikator dan variabel skill ini valid dan reliabel.
Dari hasil analisis regresi aspek-aspek skill terhadap berbagai aspek kinerja dapat
diidentifikasi berbagai aspek skill yang berperan bagi setiap orang untuk dapat bekerja
dan mengembangkan usahanya. Sedangkan dari hasil uji regresi logit binary terhadap
berbagai aspek kinerja diperoleh hasil sebagaimana terlihat pada berikut ini.
Dari hasil regresi dapat dilihat pengaruh berbagai berbagai aspek skill terhadap
berbagai aspek kinerja. Pengaruh masing-masing aspek skill terhadap aspek-aspek kinerja
terlihat berbeda signifikansinya. Secara satu persatu akan diuraikan pengaruh
aspek-aspek skill terhadap kinerja sebagaimana berikut ini.
Communication skill,
mempunyai pengaruh positif terhadap semua aspek
kinerja namun yang signifikan adalah terhadap penjualan, profitabilitas, kualitas produk
dan keunggulan bersaing. Dengan demikian dapat dirumuskan bahwa
Communication
skill
merupakan skill yang penting bagi setiap orang yang bekerja dan orang yang dapat
mengembangkan usahanya untuk dapat menjadi bagus.
2
hanya berpengaruh terhadap dua aspek kinerja tetapi aspek skill ini menunjukkan ada
peran penting terhadap kinerja. Artinya skill ini tetap diperlukan bagi setiap orang yang
bekerja maupun yang akan mengembangkan usahanya.
Problem solving skill,
mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap satu
aspek kinerja saja yaitu keunggulan bersaing. Namun demikian skill ini tetap
berpengaruh positif terhadap semua aspek kinerja.
Initiative and Enterprise Skill
,
mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap profitabilitas. Pada aspek kinerja
yang lain walaupun pengaruhnya juga positif namun tidak signifikan.
Planning dan
Organizing skill
, mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap penjualan. Pada
aspek kinerja yang lain walaupun pengaruhnya juga positif namun tidak signifikan.
Self Awareness Skil,
Variabel ini mempunyai pengaruh positif dan signifikan
terhadap penjualan dan kualitas produk.. Pada aspek kinerja yang lain walaupun
pengaruhnya juga positif namun tidak signifikan.
Learning Skill
, mempunyai pengaruh
positif dan signifikan terhadap penjualan, kepuasan konsumen, dan kualitas produk.. Pada
aspek kinerja yang lain walaupun pengaruhnya juga positif namun tidak signifikan
Workplace Skill
, mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap hampir
semua aspek kinerja yaitu terhadap penjualan, kepuasan konsumen, kjualitas produk, dan
keunggulan bersaing. Artinya skill ini memiliki peran yang penting bagi setiap orang
yang bekerja dan yang akan mengemabangkan pekerjaanya.
Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa berbagai aspek skill tersebut
mempunyai pengaruh yang berbeda terhadap berbagai aspek kinerjanya. Untuk
meningkatkan kinerja penjualan diperlukan penekanan pada aspek
Communication skill,
Planning dan Organizing skill, Self Awareness Skill, Learning Skill, Workplace Skill dan
Me-manage resiko. Untuk meningkatkan profitabilitas perlu penekanan pada aspek
Communication skill, Teamwork Skill, dan Planning dan Organizing skill.
Untuk
meningkatkan kualitas produk maka perlu penenakan pada aspek
Communication skill,
Self Awareness Skill, Learning Skill, dan Workplace Skill,
dan untuk meningkatkan
kepuasan konsumen perlu penekanan pada aspek
Teamwork Skill, Learning Skill dan
Workplace Skill.
Selanjutnya bagi pembelajaran
softskill
di perguruan tinggi, dalam kurikulum
mata kuliah kewirausahaan atau materi pelatihan mahasiswa perlu memasukkan aspek
