• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL DAN KOMPETENSI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SMP NEGERI DI KECAMATAN PUNGGUR KABUPATEN LAMPUNG TENGAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL DAN KOMPETENSI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SMP NEGERI DI KECAMATAN PUNGGUR KABUPATEN LAMPUNG TENGAH"

Copied!
77
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.4.1: Model teoritis Pengaruh Kompetensi Manajerial ( X1), dan Kompetensi Supervisi Akademik  Kepala Sekolah ( X2) Terhadap Profesionalisme Guru ( Y )
Tabel 3.1 : Daftar Jumlah Guru SMP Negeri dan Sampel Penelitian
Tabel 3.7.2 Kisi-kisi Istrumen Variabel  Kompetensi Supervisi Akademik  Kepala Sekolah
Tabel 3.7.3 Kisi-kisi Instrumen profesionalisme guru
+2

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan dan menganalisis; 1) Perencanaan supervisi akademik kepala SMP Negeri 1 Bangunrejo; 2) Implementasi supervisi akademik kepala

Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan dan menganalisis; 1) Perencanaan supervisi akademik kepala SMP Negeri 1 Bangunrejo; 2) Implementasi supervisi akademik kepala

Secara khusus Otto & Sanders (1974) dalam Wahyudi (2009: 70) menjelaskan bahwa dalam organisasi pendidikan, keterampilan konseptual merupakan keterampilan yang harus

Menurut Husdarta dalam (Murita, 2014) menjelaskan bahwa kinerja guru dalam pembelajaran menjadi bagian terpenting dalam mendukung terciptanya proses pendidikan secara efektif

sekolah;Mampu memimpin rapatyang aspiratif dan persuasif dengan guru-guru, staf, orang tua peserta didik dan komite sekolah;Mampu melakukan pengambilan keputusandengan

Square. Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan SPSS diperoleh nilai R Square adalah 0,126.. Determinasi secara bersama- sama supervisi pembelajaran, kompetensi

Berbagai fenomena telah ditemukan dalam penelitian, beberapa saran yang dapat dikemukakaan adalah sebagai berikut: (1) Supervisi kepala sekolah yang sudah baik selama ini

(3) Terdapat hubungan secara bersama- sama yang positif dan signifikan antara supervise akademik dan kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi profesional guru SDN