BIMBINGAN KONSELING PADA SISWA YANG MELAKUKAN
PELANGGARAN DI SMK PGRI 03 MALANG
Oleh: Marlinah ( 98810496 )
Psychology
Dibuat: 2006-04-29 , dengan 3 file(s).
Keywords: Pelanggaran Peraturan Sekolah, Faktor Penyebab, Bimbingan Konseling.
Sekolah sebagai miniatur masyarakat menampung berbagai macam siswa dengan latar
kepribadian yang berbeda. Mereka heterogen sebab diantara mereka ada yang patuh, yang suka berkelahi, ada yang miskin, ada yang kaya dan juga didalamnya terdapat anak-anak yang mempunyai masalah keluarga. Banyak permasalahan yang dihadapi anak di sekolah. Dengan peraturan sekolah yang ketat tidak membuat siswa merasa takut tetapi justru banyak diantara siswa yang sering melanggar peraturan sekolah.
Penelitian ini dilakukan selama peneliti magang selama kurang lebih 3 bulan. Penelitan yang digunakan adalah penelitian kualitatif jadi analisa datanya adalah analisa deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab siswa melakukan pelanggaran dan melakukan bimbingan konseling untuk mengatasi permasalahan tersebut.
Selama penelitian ditemukan banyak faktor yang menyebabkan siswa melakukan pelanggaran di sekolah baik itu faktor dari dalam siswa maupun dari luar yaitu lingkungan, baik itu lingkungan sekolah maupun lingkungan keluarga.
Penanganan yang dilakukan pihak sekolah dengan memberi hukuman pada siswa yang melanggar tidak menyelesaikan masalah. Perlu adanya bimbingan konseling yang tepat pada siswa sehingga pelanggaran yang dilakukan siswa bisa dikurangi dan siswa yang melanggar mendapat bantuan yang tepat untuk menyelesaikan masalahnya. Ada kalanya siswa yang melanggar bertujuan untuk memperoleh perhatian dari orang dewasa yaitu orang tua, guru. Dengan bimbingan konseling siswa dapat merubah perilaku kearah yang lebih baik. Dengan memberi bimbingan konseling diharapkan mengurangi terjadinya pelanggaran peraturan oleh siswa.
Abstract
School as a miniature society accommodate a variety of students with a background different personalities. They are heterogeneous because among them there is an obedient, who likes to fight, some poor, some are rich and also in which there are children who have family problems. Many problems faced by children in school. With strict school rules do not make students feel scared but instead many of the students who frequently violate the school rules.
This research was conducted during the research internship for about 3 months. Research Qualitative research is used so the data analysis is a qualitative descriptive analysis.
This study aims to determine factors that cause the student commits an offense and guidance counseling to overcome these problems.
