PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN NILAI BERBASIS SEKOLAH, KELUARGA, DAN
MASYARAKAT
Oleh
Dr. H. Sofyan Sauri, M.Pd Dr. Diding Nurdin, M.Pd
RENCANA PENELITIAN TAHAP II
HIBAH PENELITIAN TIM PASCASARJANA-HPTP (HIBAH PASCA)
PENDAHULUAN
►Temuan penelitian tahap ke-1
►Rekomendasi penelitian tahap ke-1
►Urgensi rumusan model pembelajaran nilai
TUJUAN PENELITIAN
► Merumuskan model pembelajaran nilai
yang efektif dapat diterapkan dalam lingkungan sekolah, keluarga dan
masyarakat;
► Melakukan uji model pembelajaran nilai yang efektif dapat diterapkan dalam
METODE PENELITIAN
1.
Uji coba produk awal
2.
Pengujian produk utama
PENGEMBANGAN MODEL AWAL
UJI COBA PRODUK AWAL
DISEMINASI DAN IMPLEMENTASI
-MODEL AKHIR
-SIMPULAN DAN REKOMENDASI
STUDI PENDAHULUAN
PERENCANAAN R & D
PENYUSUNAN ISI POKOK MODEL:
- MATERI
- PROSEDUR
- SISTEM EVALUASI
UJI ANALITIK
PENGUJIAN OPERASIONAL
KEGIATAN AWAL
REVISI
TAHUN 1
TAHUN 2 UJI
LAPANGAN TERBATAS
TAHUN 3 REVISI AKHIR
ANALISIS MODEL
UJI LAPANGAN OPERASIONAL/
PENELITIAN
EKSPERIMENTAL
REVISI
LUARAN HASIL PENELITIAN
1. Konsep model pembelajaran nilai untuk lingkungan sekolah, keluarga dan
masyarakat yang bersifat:
►Teruji
►Efektif
►Aplikatif
2. Model pembelajaran nilai yang memenuhi kriteria atau standar minimal yang
JADWAL KERJA
Kegiatan penelitian 2009
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Uji coba produk awal
2. Pengujian produk utama
3. Pengujian lapangan secara operasional
4. Seminar