• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PEMAHAMAN MAHASISWA PADA PELAJARAN HISTOLOGI BLOK BASIC SCIENCE-2 ANTARA METODE PEERASSISTED LEARNING (PAL) DAN KONVENSIONAL 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PEMAHAMAN MAHASISWA PADA PELAJARAN HISTOLOGI BLOK BASIC SCIENCE-2 ANTARA METODE PEERASSISTED LEARNING (PAL) DAN KONVENSIONAL 2"

Copied!
75
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Skor OSCE tutee (kompetensi) di Alzeim AlazhariUniversity, Sudan tahun 2011
Gambar 2. Kerangka teori Peer Assisted Learning (PAL) (Davies, 2006;
Gambar 3. Kerangka konsep Peer-Assisted Learning
Tabel 3. Control Group Pre-test and Post-test Design
+3

Referensi

Dokumen terkait

CDI (Capasitor Discharge Lgnition) merupakan sistem pengapian pada mesin pembakaran dalam dengan memanfaatkan energi yang disimpan didalam kapasitor yang digunakan

Hasil adsorpsi logam Cd pada variasi konsentrasi dan waktu oleh arang aktif serta parameter-parameter untuk isoterm Langmuir dan Freundlich dapat terlihat pada Tabel

Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran spasial di tahun 2015-2017 terjadi penurunan rata-rata kelembaban udara yang diikuti dengan penurunan jumlah kasus baru

Saya yang bertandatangan di bawah ini menyatakan bahwa saya telah mendapat penjelasan secara rinci dan telah mengerti mengenai penelitian yang akan dilakukan

1) Menyampaikan informasi tentang kegiatan yang akan dilakukan siswa dalam kelompok (mengamati mata dengan lup, mengamati pembentukan bayangan pada manusia dan pada

Segala puji dan syukur penulis panjatkkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan akhir ini yang

Sedangkan tujuan dari pembuatan kerajinan batu yang tidak terpakai ini adalah memanfaatkan sumber daya alam menjadi nilai jual yang tinggi serta menambah nilai ekonomis dari barang

Gambar 4 adalah tampilan rancangan antarmuka laman home non member, pada sistem ini non member bisa melakukan beberapa aktivitas meliputi lihat testimoni, lihat katalog produk