MENGGUNAKAN SCAN QR CODE BERTEMA PANGERAN DIPONEGORO
TUGAS AKHIR
Program Studi
DIV Komputer Multimedia
Oleh :
MOCHAMAD SYAMSUL ARIFIN 11.51016.0009
FAKULTAS TEKNOLOGI & INFORMATIKA
iii
DAFTAR GAMBAR ... v
DAFTAR TABEL... viii
DAFTAR LAMPIRAN ... ix
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 8
1.3 Batasan masalah ... 8
1.4 Tujuan ... 9
1.5 Manfaat ... 9
BAB II LANDASAN TEORI ... 10
2.1 Pangeran Diponegoro ... 10
2.1.1 Sentot Alibasa ... 15
2.1.2 Kyai Mojo ... 19
2.2 Game ... 21
2.3 Turn Based Strategy ... 22
2.4 Strategy Perang ... 23
2.5 Android ... 27
2.6 QR Code ... 28
2.7 Teori Warna ... 28
2.8 Teori Tipografi ... 31
BAB III METODOLOGI DAN PERANCANGAN KARYA... 34
3.1 Metodologi Penelitian ... 34
3.2 Teknik Pengumpulan Data ... 35
3.3 Analisa Data ... 50
3.4 Keyword ... 51
3.5 Analisa Keyword ... 52
iv
3.6.1 Pra Produksi ... 57
3.6.2 Produksi ... 64
3.6.3 Pasca Produksi ... 66
3.6.4 Jadwal Kerja ... 73
3.6.5 Anggaran Dana ... 74
BAB IV IMPLEMENTASI KARYA ... 75
4.1 Produksi ... 75
4.1.1 Fixing Prototype ... 75
4.1.2 Karakter ... 76
4.1.3 Sprite Karakter ... 82
4.1.4 User Interface ... 97
4.1.5 Sound ... 101
4.1.4 Android ... 102
4.2 Publikasi ... 103
BAB V PENUTUP ... 110
5.1 Kesimpulan ... 110
5.2 Saran ... 110
DAFTAR PUSTAKA ... 112
BIODATA PENULIS ... 117
1 1.1 Latar Belakang
Tujuan yang ingin dicapai dalam Tugas Akhir ini adalah mengangkat kembali cerita pahlawan Indonesia melalui sebuah game dengan menggunakan kemampuan scan QR Code. Hal ini dilatar belakangi oleh banyaknya para remaja yang melupakan
pahlawan Indonesia. Cerita pahlawan Indonesia dikemas melalui sebuah game agar cerita pahlawan Indonesia dapat disampaikan kepada remaja dengan cara yang menyenangkan, menambah nilai-nilai positif dan norma-norma yang dapat di contoh di dalam cerita pahlawan Indonesia tersebut. Sedangkan kemampuan scan QR Code dan kartu bergambar dipergunakan untuk mempermudah ingatan para remaja sehingga dalam memainkan game secara tidak langsung memori otak akan merekam game yang pernah mereka mainkan.
Cerita pahlawan Indonesia seakan sudah dilupakan oleh para remaja. Para remaja sekarang lebih tertarik kepada sesuatu hal yang baru. Sesuai yang ditulis oleh Ahada (2012).
Para remaja sekarang lebih mengikuti zaman yang semakin berkembang pesat. Mereka lebih mengidolakan boyband atau girlband sehingga melupakan pahlawan perjuangan yang telah memerdekakan Indonesia dari para penjajah. Hal ini sangat disayangkan karena di dalam tokoh pahlawan perjuangan terdapat nilai-nilai positif yang dapat diambil.
Para remaja adalah generasi penerus bangsa. Mereka yang akan membawa kemana sebuah negara ini akan berjalan. Dan membawa perubahan-perubahan sebuah negara Indonesia. Menurut Imran (2014), para remaja merupakan tulang punggung bangsa.
“Generasi muda adalah tulang punggung Bangsa dan Negara merupakan istilah yang sering kita dengar sehari-hari. Perubahan-perubahan yang terjadi dalam lingkungan sosial saat ini memerlukan panutan dan contoh yang dapat membawa masyarakat kita ke arah yang lebih baik. Terlebih lagi di era reformasi ini, generasi muda dituntut untuk lebih berpartisipasi dalam membangun masyarakat Indonesia.”
Sesuai dengan kutipan di atas, remaja merupakan sebuah pembawa perubahan mau di bawah kemana negara Indonesia saat mendatang. Mereka juga membutuhkan sebuah panutan yang membawa masyarakat ke arah yang lebih baik. Sesuai yang ditulis oleh Swandari (2013), sebenarnya anak remaja umur 16-20 membutuhkan panutan yang bermanfaat untuk persiapan mereka menata hidupnya kelak dengan baik dan terarah. Pengenalan terhadap pahlawan Indonesia sangat bermanfaat bagi mereka. Jadi segmentasi remaja berumur 16-20 sesuai dari kutipan di atas.
berdampak pada saat mereka membawa negara kemana akan berjalan. Menurut Tria (2014), terdapat 4 hal yang berpengaruh dalam korupsi saat remaja.
“Korupsi identik dengan mengambil hak orang lain, pelajar identik dengan penanam akhlak agama. Korupsi identik dengan kebohongan, pelajar identik dengan ujian. Korupsi identik dengan uang, pelajar identik dengan belanja. Korupsi identik dengan kerja sama, pelajar identik dengan pergaulan.”
Korupsi merupakan masalah yang serius saat ini. Karena pada saat remaja mereka sudah melakukan korupsi, sehingga pada masa sudah bekerja mereka sudah terbiasa. Hal ini diperkuat oleh Wiwoho (2014), pada 2013 meningkat menjadi 560 kasus dan pada 2014 jumlah kasus korupsi diperkirakan akan meningkat lagi mengingat selama semester I-2014 jumlahnya sudah mencapai 308 kasus. Korupsi semakin meningkat di mulai pada tahun 2013, hingga berkembang tahun 2014. Permasalahan seperti ini seharusnya pada masa remaja sudah diberi tentang korupsi, sehingga ketika para remaja sudah beranjak membawa negri ini kiranya akan lebih baik. Karena itu perlulah mereka mengenal sosok dari para pahlwan Indonesia yang berjuang melawan penjajah.
Pangeran Diponegoro adalah salah satu pahlawan yang terkenal diantara pahlawan nasional selain Cut Nyak Dhien, Kartini, Soekarno, Mohammad Hatta, dsb. Karena dalam Pangeran Diponegoro terdapat nilai-nilai positif yang dapat diambil. Seperti yang ditulis oleh Apriandi (2013).
mengoptimalkannya”. Sikap rela berkorban juga tidak kalah pentingnya untuk ditumbuh-kembangkan ke dalam perasaan dan pemikiran setiap pejabat negara, karena sejatinya pejabat negara adalah penjelmaan dari unsur tekad, semangat dan keinginan positif masyarakat.”
Nilai-nilai ini diharapkan kepada remaja agar mereka mencontoh nilai-nilai positif yang terdapat pada Pangeran Diponegoro. Sikap rela berkorban seharusnya di tumbuhkan sejak dini. Menurut Setiadi (2008: 36), salah satu bentuk patriotisme yakni sikap rela berkorban melawan penjajah diwaktu masa penjajahan sedang berlangsung demi menciptakan bangsa Indonesia merdeka. Sikap seperti inilah yang akan menjunjung tinggi nilai sebuah bangsa Indonesia. Sehingga para remaja akan lebih mengenal sosok pahlawan Indonesia dan meneruskan perjuangan para pahlawan yang telah memerdekakan Indonesia.
menyenangkan. Beberapa unsur di atas sangat berpengaruh terhadap perkembangan para remaja. Oleh karena itu pengenalan terhadap cerita Pangeran Diponegoro dapat melalui game.
Pangeran Diponegoro ahli dalam strategy, karena kebiasaannya dalam bermain game catur. Meskipun hanya bermain namun beliau memiliki kekuatan strategy sendiri dalam menjalankan game catur. Seolah-olah menggerakkan pasukannya ketika sedang berlangsung perang jawa. Seperti yang ditulis oleh Kusworo (2012), suatu permainan yang digemari Diponegoro adalah catur, dan salah seorang teman main catur yang dihargainya adalah Raden Ayu Danukusumo (seorang putri Sultan Hamengkubowono), tidak hanya itu Pangeran Diponegoro suka berkebun hal ini berfungsi sebagai latihan manajemen sumber daya alam. Beberapa kesenangan Pangeran Diponegoro ini sangat berdampak positif bagi perangnya yakni perang jawa selama kurang lebih 5 tahun. Sehingga game yang cocok dalam pengenalan Pangeran Diponegoro dan sesuai dengan karakternya adalah game turn based strategy.
Pada masa remaja adalah masa di mana terdapat berbagai pilihan yang akan diambil. Hal ini akan berpengaruh pada attitude dari para remaja itu sendiri. Sering kali mereka salah dalam bertindak. Seperti yang ditulis oleh Destariana (2012).
Memang keputusan cepat juga baik, namun perlu diperhatikan resiko dan tanggung jawab apabila telah mengambil keputusan tersebut. Oleh karena itu dalam pengenalan game Pangeran Diponegoro bergenre game turn based strategy. Sesuai yang ditulis oleh Novak (2011: 79), dalam game turn based strategy sangat bagus karena pemain akan berpikir sebelum bertindak atau membuat pilihan, dan di dalam game turn based strategy management atau pengolahan sumber daya juga harus dipikirkan. Karena semua yang di dalam game turn based strategy hendaknya dipikir terlebih dahulu sebelum melakukan sebuah pilihan dan hal ini yang tidak dimiliki oleh game lainnya. Sehingga game yang cocok adalah game turn based strategy.
Para remaja banyak mengkonsumsi informasi secara instan dan sangat cepat. Hal ini akan memaksa otak akan bekerja lebih keras karena informasinya sangat cepat. Sehingga mengakibatkan konsentrasi berkurang. Seperti yang ditulis oleh Baba (2007: 224), diperingkat umur remaja kelalian dan kelupaan lebih kentara, mereka perlu diingatkan selalu. Memang jauh lebih bagus dalam teknologi di mana tujuan utama teknologi memudahkan hidup. Akan tetapi sangat disayangkan apabila daya konsentrasi ikut melemah akibat derasnya informasi yang telah didapatkan. Sehingga mengakibatkan daya ingat saat remaja mulai berkurang.
teori. Oleh karena itu menggunakan gambar akan jauh lebih mudah dan fleksibel dalam mengingat. Dalam mempermudah dan untuk meminimalisir terjadinya kelalaian maka diperlukan kartu (bergambar).
Kartu bergambar dan game turn based strategy terdapat sebuah hubungan yang penting. Penghubung antara kartu bergambar dan game turn based strategy adalah QR Code. QR Code memiliki kelebihan daripada code lainnya. Seperti yang ditulis oleh Fajar (2012), berbeda dengan kode batang yang hanya menyimpan informasi secara horizontal, kode QR mampu menyimpan informasi secara horizontal dan vertikal, oleh karena itu secara otomatis kode QR dapat menampung informasi yang lebih banyak daripada kode batang. Sehingga diharapkan nanti banyak QR Code yang akan dibuat dan bervariasi dan menghadirkan banyak inovasi.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas maka ditemukan rumusan masalah di dalam pembuatan game yakni:
1. Bagaimana membuat game tentang Pangeran Diponegoro sebagai ahli strategy? 2. Bagaimana membuat game bergenre turn based strategy dengan menggunakan
QR Code?
1.3 Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, batasan masalah yang dibahas di dalam pembuatan game ini antara lain:
1. Game ini bergenre turn based strategy. 2. Menggunakan animasi 2D.
3. Menggunakan scan QR Code (bergambar).
4. Menggunakan tema Pangeran Diponegoro sebagai ahli strategy. 5. Digunakan di android.
1.4 Tujuan
Berdasarkan latar belakang di atas, maka tujuan yang akan dicapai dari pembuatan game ini antara lain:
1. Membuat game bergenre turn based strategy menggunakan scan QR Code bertema Pangeran Diponegoro sebagai ahli strategy.
2. Memperkenalkan dan mengangkat kembali cerita pahlawan nasional di Indonesia untuk kalangan remaja.
1.5 Manfaat
Berdasarkan pembuatan game yang dilakukan, maka manfaat yang diperoleh terdapat dua macam antara lain:
1. Manfaat Teoritis
a. Memberikan manfaat meningkatkan kemampuan manajemen. b. Dapat mengoptimalkan waktu yang tepat.
2. Manfaat Praktis
a. Memberikan informasi tentang Pangeran Diponegoro kepada para remaja. b. Menyampaikan semangat yang telah dilakukan oleh para pejuang khususnya
Pangeran Diponegoro.
c. Memudahkan mengingat dengan kartu bergambar apabila sedang lalai akan cerita Pangeran Diponegoro oleh para remaja.
10
Bab ini akan menjelaskan tentang konsep-konsep dan teori yang akan
menunjang karya Tugas Akhir yang berjudul “Pembuatan game bergenre turn based
startegy menggunakan scan QR Code bertema Pangeran Diponegoro”, sehingga Tugas Akhir ini dapat terarah dan terjawab sesuai dengan rumusan masalah. Berikut adalah landasan teori yang dapat di uraikan.
2.1 Pangeran Diponegoro
Menurut Tentor (2009: 21), beliau dilahirkan di Yogyakarta, 11 November 1785. Ia meninggal pengasingannya di Makassar, Sulawesi Selatan pada tanggal 8 Januari 1855 pada umur 69 tahun. Beliau adalah salah seorang pahlawan nasional Republik Indonesia. Makamnya berada di Makassar. Pangeran Diponegoro adalah putra sulung Hamengkubuwana III, seorang raja Mataram di Yogyakarta. Lahir pada tanggal 11 November 1785 di Yogyakarta dari seorang garwa ampeyan (selir) bernama R.A. Mangkarawati, yaitu seorang garwa ampeyan (istri non permaisuri) yang berasal dari Pacitan. Pangeran Diponegoro bernama kecil Bendoro Raden Mas Ontowiryo.
istri, yaitu: Bendara Raden Ayu Antawirya, Raden Ayu Ratnaningsih, & Raden Ayu Ratnaningrum.
Diponegoro lebih tertarik pada kehidupan keagamaan dan merakyat sehingga ia lebih suka tinggal di Tegalrejo tempat tinggal eyang buyut putrinya, permaisuri dari HB I Ratu Ageng Tegalrejo daripada di keraton. Pemberontakannya terhadap keraton dimulai sejak kepemimpinan Hamengkubuwana V (1822) dimana Diponegoro menjadi salah satu anggota perwalian yang mendampingi Hamengkubuwana V yang baru berusia 3 tahun, sedangkan pemerintahan sehari-hari dipegang oleh Patih Danurejo bersama Residen Belanda. Cara perwalian seperti itu tidak disetujui Diponegoro.
Perang Diponegoro berawal ketika pihak Belanda memasang patok di tanah milik Diponegoro di desa Tegalrejo. Saat itu, beliau memang sudah muak dengan kelakuan Belanda yang tidak menghargai adat istiadat setempat dan sangat mengeksploitasi rakyat dengan pembebanan pajak.
Selama perang ini kerugian pihak Belanda tidak kurang dari 15.000 tentara dan 20 juta gulden. Berbagai cara terus diupayakan Belanda untuk menangkap Diponegoro. Bahkan sayembara pun dipergunakan. Hadiah 50.000 Gulden diberikan kepada siapa saja yang bisa menangkap Diponegoro. Sampai akhirnya Diponegoro ditangkap pada 1830.
Tanggal 11 April 1830 sampai di Batavia dan ditawan di Stadhuis (sekarang gedung Museum Fatahillah). Sambil menunggu keputusan penyelesaian dari Gubernur Jenderal Van den Bosch. 30 April 1830 keputusan pun keluar. Pangeran Diponegoro, Raden Ayu Retnaningsih, Tumenggung Diposono dan istri, serta para pengikut lainnya seperti Mertoleksono, Banteng Wereng, dan Nyai Sotaruno akan dibuang ke Manado. tanggal 3 Mei 1830 Diponegoro dan rombongan diberangkatkan dengan kapal Pollux ke Manado dan ditawan di benteng Amsterdam.
Pangeran Diponegoro dipindahkan ke banteng Rotterdam pada tahun 1834 di Makassar (Sulawesi Selatan). Pada tanggal 8 Januari 1855 Diponegoro wafat dan dimakamkan di kampung Jawa Makassar. Dalam perjuangannya, Pangeran Diponegoro dibantu oleh puteranya bernama Bagus Singlon atau Ki Sodewo. Ki Sodewo melakukan peperangan di wilayah Kulon Progo dan Bagelen.
Perjuangan Ki Sodewo untuk mendampingi ayahnya dilandasi rasa dendam pada kematian eyangnya (Ronggo) dan ibundanya ketika Raden Ronggo dipaksa menyerah karena memberontak kepada Belanda. Melalui tangan-tangan pangeran Mataram yang sudah dikendalikan oleh Patih Danurejo, maka Raden Ronggo dapat ditaklukkan. Ki Sodewo kecil dan Sentot bersama keluarga bupati Madiun lalu diserahkan ke Keraton sebagai barang bukti suksesnya penyerbuan.
Ki Sodewo yang masih bayi lalu diambil oleh Pangeran Diponegoro lalu dititipkan pada sahabatnya bernama Ki Tembi. Ki Tembi lalu membawanya pergi dan selalu berpindah-pindah tempat agar keberadaannya tidak tercium oleh Belanda. Belanda sendiri pada saat itu sangat membenci anak turun Raden Ronggo yang sejak dulu terkenal sebagai penentang Belanda. Atas kehendak Pangeran Diponegoro, bayi tersebut diberi nama Singlon yang artinya penyamaran.
Keturunan Ki Sodewo saat ini banyak tinggal di bekas kantung-kantung perjuangan Ki Sodewo pada saat itu dengan bermacam macam profesi. Dengan restu para sesepuh dan dimotori oleh keturunan ke 7 Pangeran Diponegoro yang bernama Raden Roni Muryanto, Keturunan Ki Sodewo membentuk sebuah paguyuban dengan nama Paguyuban Trah Sodewo. Setidaknya Pangeran Diponegoro mempunyai 17 putra dan 5 orang putri, yang semuanya kini hidup tersebar di seluruh Indonesia, termasuk Jawa, Sulawesi & Maluku.
Belanda di bawah pimpinan Jendral De Kock melawan penduduk pribumi yang dipimpin seorang pangeran Yogyakarta bernama Pangeran Diponegoro. Dalam perang ini telah berjatuhan korban yang tidak sedikit.
Perang Diponegoro merupakan salah satu pertempuran terbesar yang pernah dialami oleh Belanda selama menjajah Nusantara. Peperangan ini melibatkan seluruh wilayah Jawa, maka disebutlah perang ini sebagai Perang Jawa. Setelah kekalahannya dalam Perang Napoleon di Eropa, pemerintah Belanda yang berada dalam kesulitan ekonomi berusaha menutup kekosongan kas mereka dengan memberlakukan berbagai pajak di wilayah jajahannya, termasuk di Hindia Belanda.
Selain itu, mereka juga melakukan monopoli usaha dan perdagangan untuk memaksimalkan keuntungan. Pajak-pajak dan praktek monopoli tersebut amat mencekik rakyat Indonesia yang ketika itu sudah sangat menderita.
Untuk semakin memperkuat kekuasaan dan perekonomiannya, Belanda mulai berusaha menguasai kerajaan-kerajaan lain di Nusantara, salah satu di antaranya adalah Kerajaan Yogyakarta. Ketika Sultan Hamengku Buwono IV wafat, kemenakannya, Sultan Hamengku Buwono V yang baru berusia 3 tahun, diangkat menjadi penguasa.
Akan tetapi pada prakteknya, pemerintahan kerajaan dilaksanakan oleh Patih Danuredjo, seseorang yang mudah dipengaruhi dan tunduk kepada Belanda. Belanda dianggap mengangkat seseorang yang tidak sesuai dengan pilihan/adat keraton.
Terdesak, Pangeran beserta keluarga dan pasukannya menyelamatkan diri menuju barat hingga Desa Dekso di Kabupaten Kulonprogo, dan meneruskan ke arah selatan hingga tiba di Goa Selarong yang terletak lima kilometer arah barat dari Kota Bantul. Sementara itu, Belanda —yang tidak berhasil menangkap Pangeran Diponegoro— membakar habis kediaman Pangeran.
Pangeran Diponegoro kemudian menjadikan Goa Selarong, sebuah goa yang terletak di Dusun Kentolan Lor, Guwosari Pajangan Bantul, sebagai basisnya. Pangeran menempati goa sebelah Barat yang disebut Goa Kakung, yang juga menjadi tempat pertapaan beliau dan seni melatih bela diri beliau serta pusaka ditemani oleh pusaka sakti beliau. Sedangkan Raden Ayu Retnaningsih (selir yang paling setia menemani Pangeran setelah dua istrinya wafat) dan pengiringnya menempati Goa Putri di sebelah Timur.
Setelah penyerangan itu, dimulailah sebuah perang besar yang akan berlangsung 5 tahun lamanya. Di bawah kepemimpinan Diponegoro, rakyat pribumi bersatu dalam semangat “Sadumuk bathuk, sanyari bumi ditohi tekan pati“; sejari
kepala sejengkal tanah dibela sampai mati. Selama perang, sebanyak 15 dari 19 pangeran bergabung dengan Diponegoro. Perjuangan Diponegoro dibantu Kyai Maja yang juga menjadi pemimpin spiritual pemberontakan.
2.1.1 Sentot Alibasa
Buwono 1 (dari garis keturuna ibu). Ia merupakan komandan pertempuran dari pasukan-pasukan pelopor pada saat Perang Dipenogoro. Gelar basya atau pasya adalah gelar yang diilhami oleh para panglima perang di Turki yang di zaman itu menjadi kebanggaan bagi umat Islam di seluruh dunia.
Sentot Ali Basya adalah panglima perang pangeran Diponegoro yang meskipun usianya ketika dilantik oleh pangeran Diponegoro sebagai panglima besar masih berusia sekitar 17 tahun, namun kecakapannya dalam bertempur dan keberaniannya sangat mengagumkan musuh. Belanda sendiri mengakuinya seperti apa yang tertulis
di dalam buku “De Java-Oorlog Van 1825-1830” oleh E.S. De Klerek jilid IV yang
menyebutkan; “telah menjelang saatnya bahwasanya ia (Sentot) akan mencengangkan
para lawannya dengan suatu manuver (gerakan pasukan) yang dijalankan dengan kemahiran dan keberanianya yang luar biasa bahkan panglima-panglima perang yang berpengalaman sekalipun dapat merasa mujur jikalau mereka dapat memperhatikan tindakan yang demikian.
Bupati Madiun itu menerima tawaran Belanda untuk mengadakan perundingan seperti di uraikan cita-cita perang Diponegoro melalui Haryo Prawirodiningrat, kakak kandung Sentot Ali Basya. Tentu latar belakang keinginan Belanda yang sebenarnya tidak lain disebabkan terlalu payah menghadapi perang Diponegoro. Satu-satunya keinginan Belanda ialah segera mengakhiri perang melalui jalan apapun dan itu tak
lain adalah tipu muslihat untuk menangkap “Napoleon Jawa” itu.
Sentot Ali Basya terlalu percaya kepada sang kakak dan lebih lagi terlalu percaya akan “senyum” kolonialisme. Tentunya juga tidak bias dipungkiri terdapat
pertimbangan politis: Perang terlampau mahal, penderitaan rakyat suatu ketika melampaui batas ketahanannya. Jika ada jalan lain dan lebih pendek dengan sedikit resiko misalnya penyelesaian di meja perundingan, apa salahnya?!
Panglima Sentot menerima tawaran Belanda, ia memasuki kota Yogyakarta dengan mendapatkan upacara militer penuh sebagai seorang jendral tepat pada tanggal 24 oktober 1829. Tetapi ada perasaan aneh menyelinap dalam hatinya, mengapa hanya pembesar kraton yang menyambutnya? Mengapa tidak satu perwira tinggi belanda menampakkan diri? Dimana jendaral De Kock yang dijanjikan hendak menyambutnya untuk berjumpa di meja perundingan setelah upacara penyambutan secara militer usai?
impera”. Sentot Ali Basya dipaksa berangkat ke sumatera barat tanpa pasukannya,
akan tetapi ia memperlihatkan sikapnya bagaikan seekor singa garang yang tak bisa dijinakkan. Di sumatera barat ia secara cerdik mengadakan kontak dengan anak buah Imam Bonjol, ia menggabungkan diri ke dalam pasukan paderi yang sedang mengahapi perang kemerdekaan dan merencanakan suatu kerja sama untuk suatu ketika dapat mengusir belanda dari seluruh sumatera.
Namun pada akhirnya Belanda mencium rencana tersebut, Sentot Ali Basya yang masih dalam status tawanan perang belanda dikucilkan dari kawan-kawannya dan pada suatu ketika ia ditangkap dan dikirim ke Batavia. Di Batavia ini Gubernur Jendral Belanda mengeluarkan beslit (surat keputusan) sebagai tawanan perang dan diasingkan ke Bengkulu.
Empat tahun ia telah terpisah dengan pangeran Diponegoro pemimpin besarnya, empat tahun ia berjuang menetang kekafiran dan kedzaliman penjajah, ia bertempur di garis depan menentang maut yang disebar oleh kaki tangan musuh yang membuntuti gerakan-gerakan militernya. Akan tetapi ia seorang panglima perang yang paling ditakuti komandan-komandan belanda dari segala lapisan, bahkan Jendral De Kock sendiri mengakuinya atas kehebatan dalam bela diri yang dipegang dan juga taktik maupun strategi yang diterapkan.
Selama 26 tahun Sentot Ali Basya hidup sebagai orang tawanan perang dan setelah 22 tahun hidup sebagai orang buangan di Bengkulu. Disanalah pada tanggal 17 april 1855, Napoleon Jawa itu wafat sebelum mencapai umur 50 tahun, jauh dari Madiun kota asalnya.
2.1.2 Kyai Mojo
Menurut Babcock (1989: 102), Kyai Modjo lahir sekitar tahun 1792 , namun di kampung jawa Tondano beliau disebutkan lahir pada tahun 1764 - sebagaimana tertulis pada papan di makam beliau. Menjelang dewasa beliau kemudian menjadi guru agama (ulama) yang sangat berpengaruh daerah Pajang dekat Delangu Surakarta. Nama sebenarnya adalah Muslim Mochammad Khalifah. Ayah Kyai Modjo bernama Iman Abdul Arif, juga seorang ulama terkenal pada masa itu di dusun Baderan dan Modjo, kedua dusun tersebut berada dekat Pajang dan merupakan tanah pemberian (pradikan) Raja Surakarta kepada beliau.
pesantren di negri Modjo .Selain Kyai Modjo, Iman Abdul Arif memiliki beberapa anak laki-laki diantaranya Kyai Baderan, Kyai Hasan Mochammad dan Kyai Hasan Besari.
Sepeninggal ayahnya, Kyai modjo melanjutkan tugas ayahnya sebagai guru agama di (pesantren) Modjo dimana banyak putra dan putri dari Kraton Solo belajar di pesantrennya di Modjo. Kelak nama Muslim Mochammad Khalifah menjadi terkenal sebagai Kyai Modjo. Keulamaannya dan ada pertalian darah dengan kraton Jogyakarta (baca Pangeran Diponegoro) kemungkinan membuat Pangeran diponegoro memilih kyai Modjo sebagai penasehat agamanya sekaligus panglima perangnya. Kyai Mojo memiliki spiritual yang tinggi sehingga dalam melakukan penyerangan beliau selalu menggunakan kekuatan tersebut dalam membela pasukan Pangeran Diponegoro, namun karena usianya yang sudah lanjut maka beliau rentan sekali terhadap serangan.
Kyai modjo menikah dengan R.A Mangubumi (Babcock, 1989), janda cerai dari pangeran Mangkubumi - paman Pangeran Diponegoro dan karena perkawinan ini Pangeran Diponegoro memanggil Kyai Modjo dengan sebutan “paman” meskipun
dari garis ayah Kyai modjo adalah “kemenakan” Pangeran Diponegoro karena ibu
2.2Game
Menurut Ismail (2012: 206), game adalah bentuk permainan yang memberikan informasi virtual, mempunyai aturan dan alur cerita, memberikan tantangan, bersifat interaktif, serta dimainkan dengan manipulasi gambar pada layar.
Menurut Surya (2005: 15), mengatakan bahwa game memiliki beberapa dampak positif. Dampak positif bermain game menurutnya antara lain:
1. Dapat memberi rasa rileks dan mengendurkan urat saraf dari kesibukan rutin atau kecapekan setelah bekerja.
2. Melatih kemampuan untuk memusatkan perhatian dan konsentrasi pemainnya. 3. Melatih kemampuan untuk mengatur sistematis kerja untuk mencapai tujuan. 4. Melatih memecahkan masalah menggunakan analisa.
5. Mengembangkan kecepatan reaksi dan presepsi audio visual. 6. Tidak membuat orang gampang putus asa.
7. Melatih mengembangkan kesabaran dan ketekunan.
8. Melatih mengembangkan imajinasi dan kreativitas berfikir secara luas. 9. Membentuk rasa percaya diri
Ditambah lagi dengan pendapat Henry (2010: 201), mengatakan bermain game memberikan dampak:
1. Memainkan video game membuat remaja mengenal teknologi computer.
4. Game menyediakan latihan menggunaka saraf motoric dan spatial skill. 5. Game mengenalkan teknologi dan berbagai fiturnya.
6. Beberapa game mampu menyediakan sarana penyembuhan untuk pasien tertentu. 7. Game menghibur dan menyenangkan.
2.3 Turn Based Strategy
Pengertian strategy secara umum menurut Umar (2001: 54), strategy didefinisikan sebagai suatu proses penentuan rencana pemimpin puncak yang berfokus pada tujuan dalam berorganisasi, dan upaya dalam mencapai tujuan tersebut.
Di dalam pengertian strategy secara umum hampir sama dengan strategy yang di dapat dalam game. Karena konsep sebenarnya berawal dari secara umum kemudian di adaptasikan dalam sebuah game. Saat di dalam game juga mempunyai sebuah sistem agar game dapat dimainkan.
Menurut Femi (2013), sistem permainan di dalam game strategy bervariasi, ada yang memakai bidak-bidak seperti catur, contohnya game Playstation Disgaea dan ada yang strategi menyusun taktik, contohnya Football Manager hingga ada yang perang, membangun teritorial, dan bergerak secara real time, seperti Warcraft dan Command & Conquer. Game strategi yang bergerak secara real time disebut juga sebagai Real Time Strategy (RTS) Game.
Strategy mirip sama main catur. Player menyusun strategy buat mengalahkan musuh, tapi player tidak boleh mendahului langkah musuh.
Seperti yang dijelaskan oleh Henry (2010: 67), di dalam Turn based strategy ini memerlukan strategy dari pemain untuk memenangkan permainan, pemain melakukan gerakan setelah pemain lain melakukannya, jadi saling bergantian. Bisa dibilang mirip catur, tetapi dengan variasi efek dan gerakan yang lebih banyak. Contoh game yang terkenal adalah empire dan civilization.
2.4 Strategy Perang
Menurut Tohari (2009), strategy perang adalah kemampuan dalam mengolah SDA dan SDM sehingga memberikan dampak yang luar biasa kepada situasi peperangan. Dalam pelaksanaa strategi perang tersebut terdapat beberapa proses yang dilakukan diantaranya adalah : tataran strategis, oprasional dan taktis.
1. Pada tataran strategis, perang harus dilihat sebagai sebuah permasalahan yang merupakan bagian dari hal-hal yang mengikuti proses hubungan antar negara. Pada tataran ini juga perang harus dilihat sebagai sebuah hal yang sangat komplek, karena melibatkan banyak unsur didalamnya, bahkan bisa dikatakan semua komponen suatu bangsa bisa di gerakkan dalam rangka perang. Dalam hal ini, seperti diuraikan diatas, mayoritas pakar strategi klasik dan modern sepakat bahwa perang harus didasarkan pada kepentingan negara.
yang tepat untuk memperoleh hasil yang maksimal. Pada level inilah terlihat beberapa perbedaan sudut pandang antara para pakar strategi yang mungkin banyak diakibatkan oleh pengaruh situasi, geografi, serta perkembangan tekhnologi perang. Contoh yang bisa dikemukakan disini adalah ketika Sun Tzu lebih memilih kemenangan tanpa pertempuran atau pertempuran merupakan jalan terakhir, Clausewitz berpendapat bahwa pada berbagai kondisi, perang merupakan cara yang paling efektif, atau bahkan bisa merupakan satu-satunya cara untuk memperoleh kemenangan. Pada tataran operasional ini Jomini berargumen bahwa perang harus dipersiapkan dan direncanakan dengan menggunakan perhitungan-perhitungan yang cermat dan rasional, sedangkan Machiavelli lebih melihat hal-hal yang tidak rasional yang bisa mempengaruhi hasil dari peperangan, untuk itu Machiavelli menekankan perlunya pemimpin militer memiliki intuisi.
3. Taktik, menurut International Military and Defense Encyclopedia, adalah “the art of fighting battles.” Atau seni melaksanakan pertempuran. Hal ini merupakan
level operasional dan sekaligus merupakan inti dari perang. Sedangkan strategi menurut definisi yang dikemukakan seorang pakar strategi modern, Liddell Hart, adalah “the art of distributing and applying military means to fulfill the ends of policy“. Menurut Clausewitz strategy is the use of engagement for the purpose of
juga cenderung menganut pengertian bahwa strategi sangat berkaitan dengan pengerahan kekuatan militer dalam perang untuk mencapai tujuan politis. Dari definisi strategi yang dikemukakan oleh berbagai tokoh strategi dunia tersebut dan khususnya definisi kontemporer dari Kepala Staf Gabungan Angkatan Bersenjata Amerika Serikat bisa dilihat bahwa dalam membicarakan strategi kita tidak boleh hanya terpaku kepada gambaran tentang pertempuran yang melibatkan aksi militer secara berdiri sendiri. Kegiatan-kegiatan politis, ekonomis, pesikologis dan lain-lain yang menyertai pelaksanaan perang haruslah menjadi bagian dari pemikiran kita. Sedangkan menurut ardi dalam artikel gurusejarah.com, di dalam teknik strategy perang terdapat beberapa macam, berikut macam-macam strategy dalam peperangan:
a. Strategy Gerilya
masih dipakai teroris untuk sembunyi. Jika mereka menguasai medan mereka dapat melakukan: penahanan sandera, berlatih, pembunuhan hingga menjadi mata-mata. Dan musuh dapat melakukan nomaden, yaitu berpindah- pindah.
Perang Gerilya tidak dapat secara sendiri membawa kemenangan terakhir, perang gerilya hanya untuk memeras darah musuh, Kemenangan terakhir hanyalah dapat dengan tentara yg teratur dalam perang biasa, karena hanya tentara demikianlah yang dapat melakukan offensif yg dapat menaklukkan musuh Perang Gerilya biasanya adalah perang ideologi. Perang Gerilya adalah perang rakyat semesta.
Akan tetapi Perang gerilya tidak berarti bahwa seluruh rakyat bertempur perang gerilya adalah adalah perang rakyat semesta, perang militer, politik, sosial-ekonomi dan psikologis.
Gerilya berpangkalan dalam rakyat. Rakyat membantu merawat dan menyembunyikan gerilya, serta menyidik untuk keperluannya Gudang Senjata gerilya adalah gudang senjata musuh.
b. Strategy Head To Head
Strategy head to head adalah strategy ketika perang gerilya sudah tidak
mengalami kemunduran secara drastis. Strategy Head To head merupakan teknik strategy kelanjutan dari gerilya dikarenakan kekurangan jumlah pasukan dari pihak Indonesia pada waktu masa penjajahan.
Dalam situasi peperangan strategy head to head yakni para pejuang bangsa Indonesia melakukan gerilya namun disisi lain terdapat musuh yang jumlahnya banyak sehingga ketahuan tidak bisa hit and run. Alhasil para pejuang harus menghadapi secara langsung dengan bermodalkan bamboo runcing dan senjata yang telah di rampas oleh kompeni Belanda.
2.5 Android
Menurut Hidayat & Sudarma (2012: 211), android adalah sistem operasi untuk perangkat mobil yang pengembangnya dipimpin oleh Google. Awalnya android dikembangkan oleh Android Inc., yang dibeli oleh Google pada 2005. Sistem operasi ini bersifat Open Source dan dikembangkan berdasarkan Kernel Linux.
2.6 QR Code
Menurut Liu (2009), QR Code adalah sebuah kode matriks atau barcode 2 dimensi yang diciptakan perusahaan Jepang, Denso-Wave tahun 1994. Kata QR, kependekan dari quick response, sesuai tujuannya adalah untuk menyampaikan informasi dan mendapatkan respons dengan cepat.
Kode ini amat populer di Jepang. Banyak perusahaan menggunakannya untuk aktivitas pemasaran dan promosi. Hampir semua jenis ponsel di Jepang dan Korea bisa membaca QR Code. Kode ini mulai digunakan di berbagai media Eropa.
QR Code berfungsi sebagai ”jembatan” penghubung secara cepat antara konten offline dan konten online. Kode ini memungkinkan audiens berinteraksi dengan media yang ditempelinya melalui ponsel secara efektif dan efisien. QR Code bertindak seolah-olah hyperlink fisik yang dapat menyimpan alamat web (URL), nomor telepon, teks, dan SMS.
2.7 Teori Warna
1. Klasifikasi warna
Warna yang diklasifikasikan adalah warna yang berasal dari pigmen. Unutk lebih memudahkan pemahaman, maka dibuatlah sebuah pola warna berbentuk lingkaran. Beberapa diantaranya adalah :
a. Warna Primer, merupakan warna dasar yang tidak dicampur dengan warna-warna lain. Pigmen warna-warna yang termasuk dalam golongan warna-warna primer adalah merah, biru dan kuning.
b. Warna Sekunder, merupakan warna hasil percampuran dua warna primer dengan perbandingan 1:1. Warna yang didapatkan adalah jingga, hijau dan ungu.
c. Warna Tersier, merupakan campuran salah satu warna primer dengan salah satu warna sekunder. Sebagai contoh, warna jingga kekuningan didapat dari percampuran warna kuning dan jingga. Wanra indigo diperoleh dari warna biru dan ungu. Warna turquoise merupakan warna biru dengan hijau dan seterusnya.
2. Komposisi warna
Komposisi warna adalah paduan beberapa warna dalam suatu lingkaran warna yang dikombinasikan sedemikian rupa untuk menciptakan kesan tertentu. Berikut macam-macam skema warna:
a. Warna Analog, terdiri dari warna-warna yang berdekatan dalam lingkaran warna. Kombinasi beberapa warna analog memberikan harmoni dan kedamaian karena komposisi warna ini selaras dan tidak membosankan. b. Kontras Komplementer, kombinasi warna kontras komplementer terdiri dari
dua warna yang saling berseberangan di lingkaran warna. Dua warna dengan posisi kontras menghasilkan hubungan kontras yang paling kuat, lebih terang dan lebih hidup. Kombinasi warna kontras komplementer yang umum adalah kombinasi antara warna primer dan sekunder. Kelompok warna kontras komplementer adalah warna merah-hijau, orange-biru dan kuning-ungu. Kombinasi warna kontras komplementer merupakan kombinasi warna panas dan dingin.
c. Kontras Split Komplementer, kombinasi warna kontras split komplementer terdiri dari dua warna yang saling berseberangan. Kombinasi warna ini kontras tetapi tidak ekstrim. Sebagai contoh pada kombinasi warna split komplementer, warna kuning dapat berpadu dengan warna merah ungu dan biru ungu. Jadi pada komposisi warna ini terdapat tiga warna kombinasi. d. Kontras Triad Komplementer, kombinasi kontras triad komplementer
sama kaki. Skema warna ini dapat menciptakan kombinasi warna yang lebih hidup.
e. Kontras Tetrad Komplementer, kombinasi warna kontras tetrad komplementer disebut juga dengan kombinasi dobel komplementer. Pada kombinasi warna ini terdapat empat warna yang membentuk bangun segi empat.
f. Monotone Chromatic, kombinasi warna monoton chromatic merupakan padanan satu warna dengan variasi siturasi dan bayangan.
g. Monotone Achromatic, kombinasi warna monoton achromatic merupakan padaan satu warna dari hitam ke putih.
2.8 Teori Tipografi
Menurut Triadi (2010: 21), tipografi adalah ilmu dalam memilih dan menata huruf dengan pengaturan penyebaran pada ruang-ruang tersedia, untuk menciptakan kesan tertentu, sehingga dapat menolong pembaca mendapatkan kenyamanan membaca semaksimal mungkin.
1. Serif
Font serif memiliki ciri sirip/kaki/serif yang berbentuk lancip pada ujungnya. Persis mendekati uhung kaki hurufnya, baik dibagian atas maupun bawah, terdapat pelebaran yang menyerupai penopang atau tangkai.
Kesan yang ditimbulkan adalah klasik, anggun, lemah gemulai dan feminism. Kegunaan tangkai serif pada ukuran teks kecil seperti ukuran tulisan teks di surat kabara atau buku, umumnya tangkai pada kaki font serif membantu agar tulisan mudah dibaca. Tangkai pada font serif membentuk garis tak tampak yang memandu mengikuti baris sebuah teks. Karena itulah banyak buku-buku menggunakan layout dengan serif. Contoh font : Times New Roman, Bodoni, Garamond, dll.
2. Sans Serif
Font sans serif memiliki ciri sirip/serif dan memiliki ketebalan huruf yang sama atau hampir sama. Kesan yang ditimbulkan oleh huruf jenis ini adalah modern, kontemporer, dan efisien.
3. Script
Huruf sambung atau script bisa disebut pula “huruf tulis tangan” karena huruf ini menyerupai tulisan tangan seseorang. Biasanya hampir selalu hadir di kartu-kartu undangan karena dipandang lebih indah dan anggun.
Ada berbagai macam huruf script, mulai dari yang kuno hingga modern, dari yang agak lurus hingga miring dan amat “melingkar-lingkar”. Kesan yang ditimbulkan dari jenis huruf ini adalah sifat pribadi dan akrab. Contoh fint: Freestyle Script, French Script, Jhon Handy, dll.
4. Miscellaneous/Decorative
34
Pada bab III ini akan dijelaskan dengan metode yang digunakan dalam pembuatan dan pengolahan data serta perancangan dalam pembuatan game ini. Penjelasan konsep dan pokok pikiran dalam game ini akan menjadi dasar rancangan karya yang dibuat. Metode penilitian dalam proses pembuatan game ini dilakukan berdasarkan penilitian dengan tahapan-tahapan tertentu.
3.1 Metodologi
3.2 Teknik Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data dilakukan dengan mengidentifikasi dan membuat alur perancangan yang akan dilaksanakan, agar dalam proses pencarian data tidak terjadi penyimpangan dalam mengemukakan tujuan yang ingin dicapai. Seperti yang ditulis oleh Gulo (2010: 115), teknik pengumpulan data dalam pembuatan game ini dilakukan dengan beberapa cara diantaranya observasi, studi literatur dan wawancara namun apabila data dirasa sudah cukup diantara ketiganya dapat direduksi (kurangi).
1. Observasi
a. Game Turn Based Strategy
bergantian seperti papan catur (Novak, 2013: 79). Kesimpulan observasi hingga mendapatkan keyword dapat dilihat di table 3.1.
Tabel 3.1 Kesimpulan observasi game turn based strategy Jenis Pengumpulan Data Keyword Observasi di dalam Google
Playstore
Spesifik Cerita Waktu Bergantian Strategy
(Sumber: Olahan Penulis)
b. QR Code
Observasi dilakukan di Google playstore, kemudian memasukan keyword QR Code ke dalam observasi game bertemakan Pangeran Diponegoro, hasilnya
zaman (modern) (Koster, 2013: 24). Kesimpulan observasi hingga mendapatkan keyword dapat dilihat di table 3.2.
Tabel 3.2 Kesimpulan observasi QR Code
Jenis Pengumpulan Data Keyword Observasi di dalam Google
Playstore
[image:40.612.105.517.185.469.2]Unik Cerita Modern Gambar Teks (Sumber: Olahan Penulis)
2. Wawancara
a. Game Turn Based Strategy
Wawancara dilakukan di kampus IBIS STIKOM Surabaya (23/12/14). Narasumber dari seorang ahli game bernama Ek Kian, S.E, beliau mengatakan bahwa untuk game turn based strategy yang menarik haruslah terdapat sebuah inovasi. “Sekarang sudah banyak game android yang menjamur. Namun apabila konten yang diangkat itu dari dalam negri itu jarang. Apabila mengangkat game bergenre turn based strategy seharusnya terdapat sebuah inovasi agar menarik saat dimainkan. Game turn based strategy kan identik dengan giliran (turn) dan juga identik terdapat waktu untuk berfikir”. Kesimpulan wawancara game turn based strategy hingga
Tabel 3.3 Kesimpulan wawancara game turn based strategy Jenis Pengumpulan Data Keyword
Wawancara Ahli Game Inovasi
Game android Giliran (turn)
Waktu Strategy (Sumber: Olahan Penulis)
b. Pangeran Diponegoro
Wawancara merupakan data didapatkan dari beberapa narasumber diantaranya yakni pakar dalam sejarah dan tokoh masyarakat. Wawancara pertama dilakukan di kediaman seorang sejarahwan di desa Patangpuluhan, Yogyakarta (7/12/14). Beliau merupakan seorang sejarawan bernama Drs. HY Agus Murdiyastomo, M.Hum. Beliau mengatakan bahwa saat ini para remaja membutuhkan panutan dari para pejuang bangsa. “Kalau dilihat dari
harus tetap terjaga. Remaja pun akan senang dan mengidolakan hal tersebut”.
Wawancara kedua dilakukan di museum Pangeran Diponegoro, Tegalrejo Yogyakarta (6/12/14). Narasumber kedua dari seorang tokoh masyarakat bernama Bapak Slamet Wiroatmojo, beliau mengatakan bahwa remaja sekarang hanya mengenal nama Pangeran Diponegoro padahal banyak sekali manfaat apabila ditela’ah. “Mereka itu (para remaja) lebih senang
berfoya-foya, ya karena mereka menyukai kebudayaan barat. Ketika ditanya tentang pejuang-pejuang mereka hanya bisa menjawab nama-namanya saja, mereka tidak mengambil nilai atau manfaat yang terkandung di dalam perjuangan itu. Persoalan seperti ini haruslah ada sebuah penyelesaian, paling tidak meminimalisirnya. Yang penting mereka diajarkan untuk mengenal para pahlawan, memetik nilai-nilai yang bermanfaat dan yang pasti mencintai tanah air bangsa Indonesia”.
Tabel 3.4 Kesimpulan wawancara Pangeran Diponegoro Jenis Pengumpulan Data Keyword Wawancara Sejarahwan dan
Tokoh Masyarakat
Pejuang Karakteristik Patriotisme Remaja Modern Strategy (Sumber: Olahan Penulis)
3. Literatur a. QR Code
untuk pemanggilan sebuah data. Kesimpulan literature QR Code hingga mendapatkan keyword dapat dilihat di table 3.5.
Tabel 3.5 Kesimpulan literatur QR Code
Jenis Pengumpulan Data Keyword Literatur
http://simpsmix.blogspot.com
[image:44.612.104.520.185.487.2]Informasi Enskripsi data Teks
Gambar (Sumber: Olahan Penulis)
b. Pangeran Diponegoro
Studi literatur yang digunakan adalah beberapa buku yang menjelaskan Pangeran Diponegoro, karakteristiknya dan juga nilai-nilai Pangeran Diponegoro. Buku yang pertama karya dari “Tim Narasi” berjudul “100
Tokoh Yang Mengubah Indonesia”. Buku yang kedua karya dari “Harmanto
Eddy Djatmiko” dengan judul “Revolusi Karakter Bangsa” dan yang terakhir buku yang berjudul “Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di
Zaman Global“ karya dari “Doni Koesoema”.
pahlawan-pahlawan harus tetap memasukan unsur patriotisme sehingga karakteristiknya mengikuti zaman para remaja dan cocok untuk dijadikan sebagai panutan dan diikuti atau diidolakan oleh para remaja saat ini.
Setelah mengetahui hasil dari data studi literatur yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa untuk mendesain seorang pahlawan yang dianggap sudah ketinggalan zaman oleh para remaja dapat dimanipulasi dengan meredesain kembali sosok karakter pahlawan tersebut dengan lebih menarik dan mengikuti perkembangan zaman para remaja saat ini tanpa meninggalkan unsur patriotisme. Kesimpulan literature Pangeran Diponegoro hingga mendapatkan keyword dapat dilihat di table 3.6.
Tabel 3.6 Kesimpulan literatur Pangeran Diponegoro Jenis Pengumpulan Data Keyword Literatur
“100 Tokoh Yang Mengubah Indonesia”
“Revolusi Karakter Bangsa” “Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global”
Penjajah Peperangan Karakter Pahlawan Berjuang Patriotisme Strategy (Sumber: Olahan Penulis)
4. Studi Komparator
1. Saturday Morning
Pada umumnya sebuah game strategy tampak dari atas. Berbeda dengan game buatan dari Mighty Rabit Studio, game ini bergenre turn based strategy dengan kombinasi role playing game. Game ini dimainkan di dalam ios, pc dan juga linux. Untuk game seperti Saturday Morning di dalam android belum ditemukan saat ini. Sehingga unsur yang dapat diaplikasikan dalam Tugas Akhir ini yakni dari sisi gameplay.
Gambar 3.1 Game Saturday Morning (Sumber: http://criticalindiegamer.com)
Gameplay Saturday Morning tidak jauh berbeda dengan genre turn based game
turn based strategy penambahan gameplay akan mengasyikan, sehingga pemain tidak akan bosan dan monoton menunggu giliran waktunya untuk beraksi.
Kekurangan yang terdapat di game sturday morning, dari segi sisi cerita cukup mengena karena ceritanya terlalu melebar sehingga karakternya secara tidak langsung juga sulit untuk ditebak. Pemain akan merasa kurang nyaman dengan keadaan yang seperti ini. Sesuai yang ditulis oleh Koster (2013: 24), dalam game pemain akan turun rasa kenyamanan karena ketidakjelasan baik dari cerita, tujuan maupun dari gambar. Hal ini tentunya akan membuat pemain merasa kehilanggan feel dalam bermain dan juga cukup sulit memasuki dunia game tersebut.
2. QR Code game Borderlands 2
Gambar 3.2 Borderlands 2
(Sumber: http://android.m.brothersoft.com)
Gambar 3.3 QR Code Borderlands 2
(Sumber: http://www.droid-life.com/tag/borderlands-2/)
3. Tampilan game art Battle Gems
Game battle gems merupakan salah satu game mixing 3 match dengan action
android. Game ini berbeda dari gameplay dari game-game lainnya sehingga membuat battle gems turut diperhitungkan. Oleh karena itu, untuk tampilan game/GUI (Graphic User Interface) battle gems sebagai acuan kerja.
Gambar 3.4 Game Battle Gems (Sumber: http://article.wn.com)
android dimana yang banyak mendownload adalah para remaja itu sendiri. Game ini dihargai dengan gratis, akan tetapi apabila ingin melakukan upgrade dapat memberikan sedikit donasi atau membayar kepada developernya.
Kekurangan dari game ini, mixxingnya hampir mirip dengan game lainnya. Lebih fatal lagi mirip dengan game genre yang sama namun hanya di ganti dari sisi User Interface. Namun berbeda dari sisi grafisnya Battle Gems menggunakan painting dan lebih menarik. Sesuai yang ditulis oleh Koster (2013: 24), dalam beberapa unsur yang membuat nyaman pemain adalah cerita, gameplay, sound dan gambar yang menarik. Meskipun demikian perbedaan ini membuat game Battle Gems menjadi terkenal karena salah satu unsur membuat pemain nyaman adalah dengan gambar yang menarik.
5. STP
Tabel 3.7 Pengumpulan Data STP Segmentasi
& Targeting
Geografis Masyarakat kota
Demografi Usia Target yaitu Remaja 16-20 tahun Gender : laki-laki dan perempuan
Pekerjaan : Sekolah Menengah Atas, Mahasiswa baru Psikologi Kelas sosial : menengah
Gaya hidup : standart
Positioning Menjadi sarana pengenalan cerita Pangeran Diponegoro melalui media game.
(Sumber: Olahan Penulis)
3.3 Analisa Data Tabel 3.8 Analisa Data
(Sumber: Olahan Penulis)
No Indikator Sumber
Observasi Wawancara Literatur Kesimpulan Keyword
1 Game TBS
Google Play Store
Ek. Kian
Game turn based strategy = gantian/
giliran (turn) dan ada waktu untuk
menentukan strategy yang baru
Giliran (turn) Waktu Strategy
2 QR Code
Google Play Store www. Simsix.com
Qr Code = enskripsi data berupa teks
atau gambar Enskripsi data Teks Gambar
3 Pangeran
Diponegoro
Drs. HY Agus Murdiyastomo, M.Hum 100 Tokoh Yang Mengubah Indonesia Cerita Pangeran Diponegoro merupakan sebuah perjuangan yang mulia, dan unsur patriotisme dari karakteristik beliau tetap ada. Perjuangan Strategy Patriotisme
4 STP
Sifat Remaja Terdapat sifat remaja yang dominan, diantaranya adalah labil, bebas dan rasa
3.4 Keyword
[image:54.612.102.527.251.613.2]Dalam keyword dapat diambil hasil analisa data yang telah dilakukan, kemudian dikaji ulang guna untuk mendapatkan keyword yang baru. Sehingga dapat digunakan sebagai konsep dalam pembuatan Tugas Akhir ini.
3.5 Analisa Keyword
Hasil dari analisa data yang didapatkan beberapa kata di dalam judul Tugas Akhir. Terdapat 4 kata diantaranya adalah keyword game turn based strategy yang digunakan sebagai genre di pembuatan game, keyword remaja digunakan sebagai target dari Tugas Akhir ini. Keyword Pangeran Diponegoro merupakan konten yang dibawakan di dalam game ini dan keyword QR Code sebagai unsur inovasi teknik yang di implementasikan kedalam game.
Keyword game turn based strategy merupakan game yang akan diangkat di Tugas Akhir ini. Setelah melakukan analisa data, di dalam game turn based strategy terdapat kata yang sering muncul yakni giliran (turn), waktu dan strategy. Tiga kata yang muncul merupakan kata yang sangat berperan penting dalam genre game turn based strategy. Sesuai yang ditulis oleh Novak (2013: 79), secara tidak langsung game ini bergiliran dalam melangkah dan juga terdapat waktu yang digunakan untuk
berfikir sebelum bertindak, sehingga menimbulkan sebuah pilihan yang akan dipikirkann oleh pemain. Pilihan ini tentunya sudah difikirkan terlebih dahulu dengan waktu yang tersedia. Menurut kamus online di website http://kbbi.web.id, kata pilihan: alternatif; jalan lain; peluang; kesempatan di waktu tertentu. Kemudian target yang akan diambil adalah para remaja, sebagai pemain game Tugas Akhir ini.
Kemudian 3 sifat yang didapatkan dirangkum menjadi sifat remaja dimana pola pikirnya sulit untuk ditebak baik dari sisi imajinasi maupun perilaku. Sesuai yang ditulis oleh Fagan (2006: 190), berdasarkan tinjauan teori perkembangan, usia remaja adalah masa saat terjadinya perubahan-perubahan yang cepat, termasuk perubahan fundamental dalam aspek kognitif, emosi, sosial dan pencapaian. Sehingga dapat disimpulkan sifat remaja adalah sulit untuk ditebak. Sesuai yang ditulis oleh Fagan (2006: 320), perubahan aspek kognitif, emosi dan social merupakan ciri khas para remaja dengan kata luasnya sangat sulit untuk ditebak. Sehingga diperkecil lagi membentuk keyword sulit ditebak.
Keyword QR Code adalah teknik unik yang di implementasikan terhadap Tugas Akhir ini. Analisa data terhadap QR Code keyword yang sering muncul adalah Enskripsi data dan modern. Seperti yang ditulis oleh Fajar dalam website http://simpsmix.blogspot.com, kode QR mampu menyimpan informasi (enskripsi data) secara horizontal dan vertikal, oleh karena itu secara otomatis kode QR dapat menampung informasi yang lebih banyak daripada kode batang dan lebih modern. Enskripsi data ini merupakan pengubah symbol berupa teks dan gambar menjadi
data-data yang akan digunakan dalam game ini. QR Code lebih modern dibandingkan enskripsi-enskripsi data lainnya, dan membuat para remaja mudah untuk memahaminya karena mengikuti zaman. Kemudian diringkas lagi menjadi data terhadap target. Menurut kamus online di website http://kbbi.web.id, kata data: fakta; informasi; grafik; gambar. Penyampaian data dapat berupa sebuah informasi, grafik ataupun gambar, tergantung kebutuhan yang dipakai dalam Tugas Akhir ini. Dan diperuncing lagi membentuk keyword informasi, karena terdapat keterkaitan data-data yang akan di informasikan atau disampaikan.
Setelah dianalisa dan diperkecil lagi, keyword yang didapatkan adalah pilihan dan sulit ditebak. Keyword pilihan dan sulit ditebak membentuk keyword berpikir karena didalam game strategy pemain dihadapkan sebuah permasalahan dan pemain dituntut untuk berpikir dan membuat sebuah pilihan atau keputusan yang tepat. Sesuai yang ditulis oleh Novak (2013: 103), memutuskan sebuah pilihan dalam game strategy merupakan tuntutan terhadap pemain game strategy untuk mencapai tujuan
dalam menebak, karena terdapat pilihan yang akan menentukan strategy dari game. Sehingga diperkecil lagi membentuk keyword strategi.
Sedangkan keyword heroic dan informasi membentuk keyword Cerita Pahlawan (epos). Sebuah informasi di sini lebih terspesifik ke arah cerita, sehingga membentuk cerita pahlawan atau lebih tepatnya cerita pahlawan Pangeran Diponegoro. Menurut kamus online di website http://kbbi.web.id/, kata epos: cerita kepahlawanan; syair panjang yg menceritakan riwayat perjuangan seorang pahlawan. Sehingga keyword yang di dapatkan adalah Cerita Pahlawan (epos).
3.6 Alur Perancangan Karya
Perancangan karya merupakan tahapan yang penting dalam pembuatan sebuah game. Pada tahap ini dibagi menjadi beberapa proses dengan bagan seperti berikut :
Gambar 3.6 Bagan Perancangan Karya (Sumber: Olahan Penulis) Ide dan Konsep
Gameplay Pra produksi
Perancangan Karya
Warna dan Font
Story
Music
Instalasi grafis dan suara
Final Finishing Game Testing User Interface
Fixing Prototype
Publikasi
Produksi Pasca Produksi
3.6.1 Pra Produksi
Pada tahap pra produksi dilakukan beberapa konsep guna membuat game dalam Tugas Akhir agar game dapat sesuai konsep dan tidak mengalami kesulitan ketika sedang melakukan pengerjaan.
1. Ide dan Konsep
Ide dan konsep didapatkan setelah melakukan beberapa analisa data seperti yang dijelaskan di atas. Sehingga data-data tersebut mendukung ide dan konsep yang akan diterapkan dalam game turn based strategy ini.
a. Ide
b. Konsep
Berdasarkan dari analisa data maka dapat dibuat game yang menceritakan tentang kepahlawanan dari Pangeran Diponegoro dengan memakai sebuah inovasi (QR Code) guna memberikan sesuatu yang berbeda terhadap game Tugas Akhir. Di dalam studi komparator yang telah dijelaskan di atas menjadi acuan dalam membuat game baik dari game art, karakter dan gameplay yang menarik.
2. Gameplay
Gameplay yang digunakan adalah turn based strategy sehingga pemain dapat
memikirkan terlebih dahulu dalam bertindak seakan ini adalah saat peperangan sedang berlangsung. Secara tidak langsung remaja akan merasakan manfaat dalam bermain game turn based strategy. Dengan di tambah sedikit sebuah inovasi (QR Code) maka dalam penyampaian cerita akan jauh lebih mudah. Tipe karakter dalam game Prince of Diponegoro, Sentot Alibasa memiliki tubuh yang kuat namun damage yang dihasilkan kecil. Pangeran Diponegoro memiliki kekuatan tubuh hybrid, memiliki damage dan kekuatan tubuh yang sama. Sedangkan Kyai Mojo memiliki tubuh yang rentan serangan namun memiliki power damage yang sangat tinggi.
sebesar 20 power sedangkan menendang sebesar 50 power. Karakter Kyai Mojo memiliki kemampuan sihir 30 power dan kemampuan sihir hitam 60 power. 3. Warna dan Font
Berdasarkan beberapa data yang telah didapat, maka dapat dibuat sebuah analisa warna seperti pada gambar 3.7. Menurut Anom (2011: 114-118), beberapa warna memiliki karakteristik sendiri-sendiri diantaranya:
Gambar 3.7 Palet Warna (Sumber: kuler.adobe.com)
a. Warna Merah
b. Warna Biru
Secara psikologis warna biru menciptakan sebuah kesan menyatu dengan alam, memberikan ketenangan, kedamaian, kesegaran, bersih, cooperative, dan dapat dipercaya. Sehingga warna merah sangat cocok untuk karakteristik seorang teman dari Pangeran Diponegoro yakni Sentot Alibasa. Hal ini sesuai dengan karakteristik beliau yang sesungguhnya yang dapat dipercaya dan penyayang dengan alam.
c. Warna Hijau
Secara psikologis warna hijau menciptakan sebuah kesan kesegaran, kesejukan, alami, sehat, menambah energy, dan menimbulkan rasa optimis. Sehingga warna hijau cocok untuk karakteristik seorang Kyai atau Tangan Kanan dari Pangeran Diponegoro, beliau adalah Kyai mojo yang selalu membantu Pangeran Diponegoro. Sesuai dengan warna hijau yang menimbulkan rasa optimis, beliau juga memberikan pendapat-pendapat yang menimbulkan rasa optimis di dalam diri Pangeran Diponegoro. Mengingat beliau sudah lanjut usia tapi semangat dalam energynya tetap begejolak sejalan dengan rasa optimis yang semakin meningkat.
d. Warna Coklat
e. Warna Putih
Secara psikologis warna putih menciptakan sebuah kesan suci, indah, bercahaya, dan membuat suasana nyaman dipandang. Sehingga warna putih cocok dengan tombol-tombol yang akan digunakan di dalam game turn based strategy. Warna putih juga cocok dengan karakteristik langit-langit sehingga membuat suasana yang nyaman dipandang.
Beberapa data yang telah didapat, maka dapat dibuat sebuah analisa tipografi. Menurut Triadi (2010: 22-23) tipografi yang mendukung dalam memberikan kesan tersendiri diantaranya:
a. Comic Sans Serif
Gambar 3.8 Comic Sans Serif (Sumber: Olahan Penulis) b. Jawa Palsu Miscellaneous/Decorative
Font miscellaneous/decorative merupakan pengembangan dari bentuk yang sudah ada. Ditambah hiasan dan ornament, atau garis-garis dekoratif. Kesan yang dimiliki adalah dekoratif dan ornamental.
Gambar 3.9 Jawa Palsu (Miscellaneous/Decorative) (Sumber: Olahan Penulis)
4. Story
a. Cerita
Cerita di dalam game Tugas Akhir ini dibuat berdasarkan cerita perjuangan Pangeran Diponegoro dalam berjuang melawan penjajah. Namun ceritanya dibuat sedikit berbeda dengan tetap mempertahankan keaslian cerita perjuangan Pangeran Diponegoro.
Di dalam cerita Pangeran Diponegoro, beliau berasal dari keluarga ningrat kraton Yogyakarta. Namun beliau diasuh dan di didik oleh neneknya di tegal rejo. Bermula dari sini Pangeran Diponegoro di didik dan diberi pengetahuan dengan berbagai sudut pandang. Akhirnya ketika sudah remaja Pangeran Diponegoro disuruh kembali oleh orang tuanya di keraton Yogyakarta. Selama di keraton Pangeran Diponegoro merasa di tidak adilkan oleh belanda karena beliau melihat sudut pandang masyarakat kecil dan juga warga keraton. Ketika belanda akan membuat jalan untuk kebutuhan belanda sendiri, belanda memaksa untuk melewati makam leluhurnya. Sehingga menimbulkan konflik dan diputuskan mulai peperangan terhadap belanda. Pertarungan sengit pun terjadi dan nama-nama yang muncul dalam membela diantaranya terdapat Kyai Mojo dan Sentot Alibasa. Mereka berdua merupakan pelopor pergerakan di beberapa wilayah dan mereka juga yang menjadi ujung tombak dari peperangan ini.
Sehingga dalam game Tugas Akhir ini karakter yang akan muncul yakni Pangeran Diponegoro, Kyai Mojo dan Sentot Alibasa. Sedangkan dari tempat terjadinya di antaranya adalah Purwodadi, Banyumas, Pekalongan, Madiun, dan Magetan. Hal ini berdasarkan data-data yang telah di dapat melalui analisa data, sehingga tidak akan jauh dari keaslian cerita yang terjadi masa itu. Namun dibuat mengikuti era perkembangan zaman untuk menarik kalangan remaja.
3.6.2 Produksi
Pada proses sudah mulai memasuki proses produksi dimana mulai memasukan data-data konsep untuk proses pembuatan game. Berikut merupakan proses produksi yang dilakukan:
1. Fixing Prototype
Pada proses ini mulai menggunakan prototype pertama sebagai dasar dan memasukan desain-desain grafis. Selanjutnya dilakukan tes beberapa kali untuk meminimalisir terjadinya error pada game saat dimainkan. Sehingga dalam memasukkan user interface jauh lebih mudah karena sudah terstruktur dahulu. 2. Interface dan grafis
menyesuaikan ukuran user interface dengan ukuran game yang akan dibuat, seperti pada gambar 3.10.
Gambar 3.10 Sketsa Karakter (Sumber: Olahan Penulis)
3. Music
Setelah tahap di atas telah dilalui maka selanjutnya adalah memasukan effect sound dan juga background music. Agar dalam game mendapatkan feel yang berguna untuk membantu pemain agar benar-benar memasuki dunia di dalam game tersebut.
4. Android
3.6.3 Pasca Produksi
Pasca produksi merupakan bagian terakhir dalam mengerjakan Tugas Akhir ini, dimana pada proses ini seluruh game art, sound effect dan background music sudah ada dalam game tersebut. Selanjutnya mengexport dari komputer menuju ke android yang sudah dilalui di dalam tahap pengaplikasian android. Berikut uraian singkat pada tahapan pasca produksi.
1. Instalasi grafis dan suara
Dalam tahap ini dilakukan pemasangan dan penyelarasan game art dan suara dengan progam. Pada tahap ini agar effect suara keluar pada saat yang diinginkan dan membuat suasana game lebih menarik untuk dimainkan. Dan juga dilakukan pengecekan ulang dalam suara maupun grafis agar tidak mengulang dua kali dalam sebuah pengerjaan.
2. Game testing
Pada proses ini game pada progam di exprot agar dapat langsung dilakukan play testing pada android. Tahap ini berbeda dengan saat produksi pengaplikasian android, di dalam pengaplikasian android sudah di export namun belum dilakukan pengecekan terhadap game yang telah di export tersebut. Sedangkan dalam tahap game testing dilakukan pengecekan guna meminimalisir error. 3. Final finising
1. Merchandise
Merchandise yang dibuat pada Tugas Akhir ini adalah merchandise berupa
Cd kaset, Kartu nama, Kartu QR Code, Mug, Poster, sticker, dan gantungan kunci yang bertemakan game ini seperti gambar-gambar dibawah ini
Gambar 3.11 Desain Bolpoin (Sumber: Olahan Penulis)
Gambar 3.12 CD Kaset (Sumber: Olahan Penulis)
Kartu nama digunakan nanti ketika ada yang menginginkan contact dari pembuat game ataupun sesuatu yang berhubungan dengan game, seperti gambar 3.13.
Kartu QR Code digunakan untuk pendukung dari game Prince of Diponegoro sekaligus pengenal game secara unik terhadap khalayak umum, seperti gambar 3.14.
Gambar 3.14 Desain Kartu QR Code (Sumber: Olahan Penulis)
Gambar 3.15 Desain Mug (Sumber: Olahan Penulis)
Gambar 3.16 Desain Poster (Sumber: Olahan Penulis)
Sticker digunakan untuk pendukung dari game Prince of Diponegoro sekaligus promosi terhadap khalayak umum, seperti gambar 3.17.
Gantungan kunci digunakan untuk pendukung dari game Prince of Diponegoro sekaligus pernak-pernik sebagai eksostisme terhadap khalayak umum, seperti gambar 3.18.
3.6.4 Jadwal Kerja
[image:76.612.104.536.277.532.2]Setelah menetapkan struktur dalam perancangan karya maka selanjutnya menetapkan sebuah jadwal kerja yang berfungsi sebagai rancangan deadline dalam pembuatan karya, seperti pada tabel 3.7 jadwal kerja.
Tabel 3.7 Jadwal Kerja
(Sumber: Olahan Penulis) No. Rencana Kegiatan
Bulan
I II III
Minggu Minggu Minggu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Ide dan Konsep
2 Game Desain
3 Produksi (Prototipe, Grafis, Sound, alpha test)
4 Play Test dan debugging
3.6.5 Anggaran Dana
[image:77.612.100.513.295.545.2]Setelah menetapkan menetapkan sebuah jadwal kerja maka selanjutnya membuat anggaran dana yang berfungsi sebagai anggaran yang akan dicapai di dalam tugas akhir game Prince of Diponegoro, seperti pada yang berfungsi sebagai rancangan deadline dalam pembuatan karya, seperti pada gambar 3.19 Anggaran Dana.
Gambar 3.19 Anggaran Dana (Sumber: Olahan Penulis)
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Perlatan Dana
Listrik Komputer Rp. 300.000
Wacom Rp. 500.000
Produksi
Softwere Construct 2
-Softwere Intel XDK
Softwere Sai
-Rp. 500.000
Total Rp. 1.850.000
75
Pada bab implementasi karya ini, menjelaskan tentang penerapan semua rancangan yang sudah dibuat dalam proses perancangan game ini.
4.1 Produksi
Pada proses ini terbagi beberapa proses produksi yang telah penulis lakukan dalam pembuatan game turn based strategy, berikut proses-proses yang telah dilakukan.
4.1.1 Fixing Prototype
Gambar 4.1 Fixing Prototype (Sumber: Olahan Penulis)
4.1.2 Karakter
Gambar 4.2 Pewarnaan Pangeran Diponegoro (Sumber: Olahan Penulis)
Karakter selanjutnya adalah Sentot Alibasa. Sentot memakai pakaian berwarna biru, karena biru melambangkan mengalir
