• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Lesson Study pada Mata Pelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pokok Bahasan Kinematika di SMA 1 Pemalang

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Implementasi Lesson Study pada Mata Pelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pokok Bahasan Kinematika di SMA 1 Pemalang"

Copied!
64
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 64 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Halaman
Tabel 1. Indek Pembangunan Manusia
Tabel 2. Kegiatan Lesson Study di SMP sampai semester genap 2006
Gambar 1. Siklus Lesson Study.
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 64 Halaman - 355.71 KB )

Garis besar

Hasil belajar Implementasi Lesson Study pada Mata Pelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pokok Bahasan Kinematika di SMA 1 Pemalang

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pokok Bahasan Trigonometri (PTK di kelas X SMA Muhammadiyah 1

Tehnik pemeriksaan validitas data dilakukan dengan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dilihat dari indikator-indikator: (1) Mengidentifikasi

IMPLEMENTASI WEB ENHANCED LEARNING PADA MATA PELAJARAN FISIKA KELAS XI DI SMA N 1 REMBANG

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan motivasi belajar fisika siswa dengan implementasi web enhanced learning dan untuk mengetahui apakah hasil

IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 1 TAYU KAB. PATI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2008 2009

peserta didik yang telah didapat dari pelaksanaan pembelajaran. Hal ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan setiap peserta didik dalam proses belajar mengajar. Selain itu juga

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA PADA SISWA KELAS XI IPA SEMESTER II SMA NEGERI 1 NGEMPLAK TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Istiana | Jurnal Pendidikan Kimia 5709

Peningkatan aktivitas belajar siswa ini disebabkan oleh banyak faktor, antara lain model pembelajaran Discovery Learning yang menuntut siswa untuk lebih aktif

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Pokok Bahasan Larutan Penyangga Pada Siswa Kelas XI IPA Semester II SMA Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2013/2014

Peningkatan aktivitas belajar siswa ini disebabkan oleh banyak faktor, antara lain model pembelajaran Discovery Learning yang menuntut siswa untuk lebih aktif

Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning (Pbl) pada Mata Pelajaran Kimia SMA Pokok Bahasan Larutan Asam dan Basa

Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL) pada mata pelajaran

Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Problem Based Learning (Pbl) pada Mata Pelajaran Kimia SMA Pokok Bahasan Hidrokarbon

Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dihasilkan

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Pada Mata Pelajaran Fisika Kelas X SMA Negeri 1 Tempilang Kabupaten Bangka Barat

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Mata Pelajaran Fisika Kelas XSMA Negeri 1