PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ingkat validitas media e-learning berbasis schoology diperoleh sebesar 84,25 % dengan interpretasi valid digunakan, untuk tingkat
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan menerapkan media E-Learning berbasis Schoology untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi usaha dan
Tujuan penelitian peng- embangan ini adalah menghasilkan modul interaktif dengan menggunakan learning content development system pada materi pokok usaha dan energi untuk
Berdasarkan berbagai macam kelebihan – kelebihan tersebut, maka tujuan pengembangan ini, yaitu mewu-judkan produk berupa pro- gram pembelajaran e-Learning de- ngan
Hasil tersebut menunjukan bahwa media pembelajaran menggunakan mobile learning schoology yang dikembangkan dapat digunakan hal itu ditunjukan dengan penilaian umum validator
Tujuan penelitian peng- embangan ini adalah menghasilkan modul interaktif dengan menggunakan learning content development system pada materi pokok usaha dan energi untuk
dengan materi Gerak Melingar kelas XI yang telah tervalidasi kesesuaian- nya, (2) Berdasarkan uji desain, uji materi, dan uji 1-1 terhadap produk, maka produk
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-Komik Edukasi Sebagai Suplemen Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis STEM Pada Materi Usaha dan Pesawat Sederhana Kelas VIII SMP yang valid dan
