• Tidak ada hasil yang ditemukan

d bp 019886 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d bp 019886 chapter3"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Gambar

TABEL 3.1 Persepsi Mahasiswa Tentang Konsep / Materi KDKI
TABEL 3.2 Persepsi Mahasiswa PPB Angkatan 2003 Terhadap Tingkat Kesulitan
TABEL 3.3 Hasil Validasi Panduan Pelatihan KDKI
TABEL 3.4 Kisi-kisi Instrumen Penilaian Keterampilan Konseling
+3

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

untuk tes penguasaan konsep selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran B.1 dan B.2. a) Validitas Konstruksi untuk Instrumen Tes Keterampilan Proses Sains. Instrumen tes

Hasil Uji Perbedaan Penguasaan Mahasiswa terhadap Keterampilan Dasar Konseling Individual (KDKI) antara yang menggunakan Teknik Microcounseling, Interpersonal

Perangkat pembelajaran/ instrumen yang dibuat adalah: Silabus dan rencana perkuliahan, Lembar Kerja Siswa (LKS), soal tes tertulis untuk mengungkap pemahaman konsep dan

Instrumen keterampilan komunikasi interpersonal peserta didik yang telah disusun terlebih dahulu dilakukan uji kelayakan instrumen (judgement). Penimbangan dilakukan oleh

Instrumen-instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1) Program pembelajaran materi sistem saraf pada manusia. 2) Instrumen tes penguasaan konsep, keterampilan generik

Melakukan dialog untuk mengungkap berbagai pemahaman peserta didik kursus dan para instruktur tentang pengembangan model kursus keterampilan kreatif. Melakukan

disebar merupakan instrumen penelitian yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya yang diberikan kepada orang tua siswa sebagai sampel penelitian. Dengan

Butir soal, instrumen penilaian kemampuan guru (perencanaan dan pelaksanaan PBL, format penilaian LKS, lembar penilaian sikap dan keterampilan digunakan untuk