• Tidak ada hasil yang ditemukan

C2.KIKD.Komputer dan Jaringan Dasar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "C2.KIKD.Komputer dan Jaringan Dasar"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (3 Tahun)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami,

menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik

Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan

dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara

efektif, kreatif, produktif, kritis,

mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di

(2)

menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan

pengembangan dari yang

dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di

bawah pengawasan langsung.

Mata Pelajaran: Komputer dan Jaringan Dasar

KOMPETENSI

DASAR KOMPETENSIDASAR WAKTU

UNIT 3.1 Menerapkan

kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja

berdasarkan lingkungan kerja

4.1. Melaksanaka n kesehatan, keselamatan dan

keamanan kerja

dilingkungan kerja

6 TIK.CS01.0 03.01 Mengikuti Prosedur Kesehatan, Keselamata n dan Kemanan Kerja (K3)

KKNI

3.2 Mengevaluasi anatomi komputer

4.2. Melakukan perakitan komputer

12  TIK.CS01. 005.01 Mengiden tifikasi Perangka t

Penyusun Komputer  TIK.CS01.

006.01 Mengiden tifikasi Spesifika si

Perangka t

Komputer  TIK.CS01.

007.01 Memasan g Label Garansi Pada Perangka t

Komputer

(3)

 TIK.CS01. 008.01 Mengepa k dan Melengka pi

Dengan User Manual, Kartu Garansi dan CD Driver  TIK.CS02.

001.01 Merumus kan Kebutuha n

Penggun a (User Requirem ent)  TIK.CS02.

002.01 Meranca ng

Spesifika si Sesuai dengan Fungsi dan Kebutuha n

Penggun a

 TIK.CS02. 003.01 Memilih Casing dan Power Supply  TIK.CS02.

(4)

 TIK.CS02. 005.01 Memilih Hard Disk  TIK.CS02.

006.01 Memilih Motherbo ard

 TIK.CS02. 007.01 Memasan g

Interface Card  TIK.CS02.

008.01 Memasan g Hard Disk  TIK.CS02.

009.01 Memasan g Drive Optik  TIK.CS02.

010.01 Memasan g

Perkabela n pada Motherbo ard

 TIK.CS02. 011.01 Memasan g

Memory  TIK.CS02.

012.01 Memasan g

(5)

013.01 Memasan g

Perlengk apan Komputer  TIK.CS02.

014.01 Menguji Hasil Rakitan secara Hardware

3.3 Menerapkan

sistem operasi 4.3. Menginstalasisistem operasi

15  TIK.CS02. 015.01 Melakuka n Setting BIOS  TIK.CS02.

016.01 Mengkon figurasi Hard Disk  TIK.CS02.

017.01 Melakuka n

Instalasi Operatin g System

KKNI

3.4 Menerapkan driver

komputer

4.4. Menginstalasi driver

perangkat keras komputer

6  TIK.CS02. 018.01 Melakuka n

Instalasi Driver Motherbo ard

 TIK.CS02. 019.01 Melakuka n

(6)

Instalasi Driver Printer  TIK.CS02.

020.01 Melakuka n

Instalasi Driver VGA Card  TIK.CS02.

021.01 Melakuka n

Instalasi Driver Sound Card 3.5 Menerapkan

software aplikasi

4.5. Menginstalasi software aplikasi

6  TIK.CS01. 009.01 Melakuka n

Inventari sasi Software  TIK.CS02.

027.01 Melakuka n

Instalasi Software Aplikasi  TIK.CS02.

028.01 Mengkon figurasi Software Aplikasi

KKNI

3.6 Mengevaluasi perawatan komputer

4.6. Melakukan perawatan komputer

6  TIK.CS02. 029.01 Menganal isa

Kebutuha n

Perawata n

(7)

 TIK.CS02. 030.01 Menentu kan Ruang Lingkup Kegiatan Perawata n

 TIK.CS02. 031.01 Membuat Jadwal Kegiatan Perawata n

 TIK.CS02. 032.01 Melakuka n

Perawata n CPU  TIK.CS02.

033.01 Melakuka n

Perawata n Hard Disk  TIK.CS02.

035.01 Melakuka n

Perawata n

Periphera l

(8)

Data Recovery

3.7 Mengevaluasi permasalahan komputer

4.7. Melakukan perbaikan komputer

12  TIK.CS02. 038.01 Memperb aiki Hard Disk yang Bad Sector  TIK.CS02.

039.01 Mendiagn osa dan Memperb aiki Kegagala n Operasi Hard Disk  TIK.CS02.

040.01 Memperb aiki Invalid Partition Table  TIK.CS02.

045.01 Memperb aiki

Komputer Yang Terinfeksi Virus  TIK.OP02.

017.01 Melakuka n

Penanga nan Awal (Troubles hooting) Atas Masalah Pada PC

(9)

3.8 Mengevaluasi jaringan komputer

4.8. Mengkonfigur asi jaringan komputer

18  TIK.CS02. 048.01 Menyiapk an

perangka t jaringan Komputer  TIK.CS02.

049.01 Melakuka n

instalasi jaringan Komputer  TIK.JK02.

005.01 Memasan g Kabel UTP Dan BNC Pada Jaringan  TIK.JK02.

008.01 Menginst al non managea ble

switch/ hub pada jaringan

KKNI

3.9 Mengevaluasi IP Address pada jaringan komputer

4.9. Mengkonfigur asi IP

Address pada Jaringan komputer

16  TIK.JK02. 014.01 Menginst alasi dan Mengkon figurasi TCP/IP statis pada workstati on yang terhubun g pada jaringan  TIK.JK02.

(10)

015.01 Menginst alasi dan Mengkon figurasi TCP/IP dinamis pada

3.10 Mengevaluasi sharing sumber daya pada jaringan komputer

4.10. Melakukan sharing sumber daya pada jaringan komputer

10  TIK.JK02. 012.01 Menginst all

sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer

KKNI

3.11 Mengevaluasi koneksi

internet

4.11. Mengkonfig urasi

koneksi internet

8  TIK.OP02. 010.01 Melakuka n

Instalasi Untuk Koneksi Internet

KKNI

3.12 Mengevaluasi jaringan lokal (LAN)

4.12. Mengkonfig urasi

jaringan lokal (LAN)

12  TIK.JK02. 001.01 Membuat Disain Jaringan Lokal (LAN)  TIK.JK02.

007.01 Memasan g

(11)

Jaringan nirkabel  TIK.JK02.

013.01 Menggela r sistem pengkab elan terstrukt ur

horisonta l

 TIK.JK02. 021.01 Mengad ministrasi perangka t jaringan

3.13 Mengevaluasi perawatan jaringan lokal (LAN)

4.13. Melakukan perawatan jaringan lokal (LAN)

8  TIK.JK05. 001.01 Menentu kan strategi perawata n

 TIK.JK05. 002.01 Melaksan akan prosedur perawata n

 TIK.JK05. 004.01 Memeliha ra sistem jaringan agar up to date  TIK.JK05.

009.01 Merawat perangka t keras

(12)

dan perangka t lunak sistem jaringan supaya tetap beropera si

3.14 Mengevaluasi permasalahan jaringan lokal (LAN)

4.14. Melakukan perbaikan jaringan lokal (LAN)

9  TIK.JK05. 005.01 Melakuka n deteksi dan mengata si

masalah di

jaringan  TIK.JK05.

006.01 Memberi petunjuk atau saran permasal ahan jaringan  TIK.JK05.

007.01 Menyiapk an

rencana pemuliha n pada saat ada kerusaka n fatal

KKNI

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Kronologis Gempa Bumi Bantul - Klaten Dengan melihat kembali gambar- gambar terlampir, dapat di tarik simpulan sementara bahwa gempa bumi yang terjadi di daerah Bantul-Klaten

Sesuai dengan pemaparan landasan teori diatas, bahwa supervise yang dilakukan oleh kepala sekolah yang bertujuan untuk meningkatkan mutu mengajar guru yaitu dengan

Nilai siswa (dari pre-test dan post-test) antara dua kelas dibandingkan. Hasil yang diperoleh kelas eksperimen mengalami peningkatan nilai. Kelas eksperimen memiliki rata-rata

[r]

[r]

According to the result of this study, it was found that the system procedure of input and output cash on the furniture had not been worked effectively.. This

memenuhi syarat sebagaimana yang tercantum dalam daftar D3, dengan hormat kami mengundang yang bersangkutan untuk mengikuti kegiatan Sosialisasi Calon Sertifikasi Dosen