• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN PARTISIPATIF UNTUK MENGASAH PENGALAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTs. MIFTAHUL ULUM TAMBAKROMO PATI TAHUN AJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN PARTISIPATIF UNTUK MENGASAH PENGALAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTs. MIFTAHUL ULUM TAMBAKROMO PATI TAHUN AJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar. 1.1
Gambar 2.1 Kerangka Berfikir

Referensi

Dokumen terkait

The results showed partially significant influence of the locus of control, self-efficacy, and learning achievements on career maturity of the accounting students, and a

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa langkah-langkah penentuan tarif pengiriman barang di PT Supra Raga Transport tepat karena tidak terdapat perbedaan yang signifikan

Berdasarkan latar belakang diatas, proses permintaan alat kontrasepsi KB (Keluarga Berencana) yang diterima Sub-Bagian Keuangan dan BMN masih terdapat beberapa

Tesis yang berjudul Determinan Kejadian Berat Badan Lebih Pada Remaja Di Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam Kabupaten Sukoharjo ini adalah karya penelitian saya

Menyatakan bahwa “Skripsi” yang saya buat untuk memenuhi persyaratan kelulusan pada Jurusan Syariah dan Ekonomi Islam Program Studi Manajemen Bisnis Syariah

Saya merasa tidak perlu melakukan perawatan wajah di klinik kecantikan karena merawat wajah sendiri sudah cukup bagi saya.. SS S

Variabel yang digunakan untuk mengukur kinerja tersebut adalah EVA ( Economic Value Added ) yang merupakan indikator tentang adanya penciptaan nilai dari suatu investasi, ROE (

Secara umum proses sertifikasi mencakup : peserta yang telah memastikan diri kompetensinya sesuai dengan standar kompetensi untuk paket/okupasi Wellsite Geologist