IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK DI SMP NEGERI 1 TEMPURAN KABUPATEN MAGELANG.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Faktor pendukung implementasi program sekolah ramah lingkungan di SMA Negeri 1 Kasihan Bantul terdiri dari faktor internal yaitu sarana dan prasarana sekolah yang lengkap, serta
tugas dan kewajiban orang tua terhadap anak; (2) bentuk-bentuk 3P (Provisi, Proteksi, dan Partisipasi) yang diimplementasikan oleh orang tua di lingkungan keluarga masih
“Kepala Madrasah itu punya peran yang penting untuk mendorong para guru dan siswanya dalam rangka implementasi Sekolah Ramah Anak, contohnya ketika membuat peraturan atau
Pelaksanaan proses pembelajaran yang ramah anak, pendidik dan tenaga kependidikan terlatih hak-hak anak, sarana dan prasarana Sekolah Ramah Anak, partisipasi anak,
Berdasarkan paparan hasil wawancara di atas dapat disimpulkan bahwa SMP Negeri 2 Tuban mengalami hambatan yaitu dari latar belakang siswa yang membawa pengaruh
Pembentukan karakter peserta didik melalui sekolah sehat dan ramah anak di SMP Negeri 7 Kota Ternate sudah dilakukan, dengan pola atau cara memberi arahan-arahan
Sekolah ramah anak menjadi program untuk mewujudkan kondisi aman, bersih, sehat, peduli, dan berbudaya lingkungan hidup, yang mampu menjamin pemenuhan hak dan perlindungan anak dari
Implementasi pendidikan ramah anak berbasis parenting islami di SMP Negeri 2 Sumenep antara lain setiap pagi guru menyambut siswa dengan salam dan sikap ramah, menyediakan sarana dan
