i
KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI
BENCANA BANJIR DI DESA LANGENHARJO KECAMATAN
GROGOL KABUPATEN SUKOHARJO
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Sarjana S – 1 Pendidikan Geografi
RYAN SAKTI SETO KUMORO A 6100 900 061
FALKUTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v
KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI DESA LANGENHARJO KECAMATAN
GROGOL KABUPATEN SUKOHARJO
Ryan Sakti Seto Kumoro, A 6100 900 61, Jurusan Pendidikan Geografi,
Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2013
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah Mengetahui tingkat kesiapsiagaan masyarakat Desa Langenharjo berkenaan dengan bencana banjir serta Mengetahui pengaruh tingkat pendidikan terhadap tingkat kesipsiagaan masyarakat Desa Langenharjo Kecamatan Grogol Sukoharjo. Metode yang digunakan adalah Metode Survei. Populasi penelitian sebanyak 2.500 KK dan Sampel sebanyak 96 KK dengan tingkat kesalahan 10%. Adapaun variabel penelitian mencakup variabel bebas yaitu Tingkat pendidikan dan variabel terikat yaitu tingkat kesiapsiagaan menghadapi banjir.Hasil penelitian menunjukan bahwa Tingkat kesiapsiagaan terhadap bencana banjir di Desa Langenharjo Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo masuk dalam kategori siap yaitu memiliki indeks 72,5 dan
Berdasarkan analisis korelasi Spearman’s rho untuk mengetahui pengaruh
tingkat pendidikan terhadap tingkat kesiapsiagaan masyarakat diperoleh hasil bahwa besarnya nilai rhitung sebesar 0,779 dengan p = 0,000. Oleh karena hasil
perhitungan menunjukkan nilai p < 0,05; maka H0 ditolak, artinya tingkat
pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kesiapsiagaan masyarakat di Desa Langenharjo Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo.
vi
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah Swt. yang
melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang menjadi salah satu syarat untuk menyelesaikan
program studi Pendidikan Geografi jenjang Strata-1 Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Shalawat serta salam semoga tetap tercurah
kepada penutup para nabi, Muhammad Shallallahu ‘alaihi wa
sallam, keluarga, sahabat dan para pengikutnya hingga hari kiamat.
Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini tidak
lepas dari peran berbagai pihak yang telah banyak memberikan bantuan,
nasehat, bimbingan dan dukungan. Dalam kesempatan ini penulis ingin
mengucapkan terima kasih yang tak terhingga khususnya kepada:
1. Bapak Drs. Suharjo, M.S. selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Geografi sekaligus selaku Dosen Pembimbing yang selalu teliti
memberikan koreksi terhadap penulisan skripsi ini dan penjelasan yang
rinci.
2. Bapak Drs. Dahroni, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Akademik
Seluruh Dosen Pendidikan Geografi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah mengajar penulis selama perkuliahan, dan
memberikan dukungan untuk menyelesaikan penulisan skripsi ini.
3. Bapak, Ibu dan Adik tersayang yang telah banyak memberikan doa,
vii
4. Sahabat dan Teman-teman Pendidikan Geogarfi Universitas
Muhammadiyah Surakarta , terimakasih atas kebersamaan selama ini,
semoga kalian semua sukses selalu, aamiin.
5. Semua pihak yang mungkin belum saya sebutkan dan sahabat-sahabat
yang telah membantu penulis hingga terselesaikanya skripsi ini,
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini banyak
kekurangannya. Oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik
yang dapat menyempurnakan penulisan ini sehingga dapat bermanfaat dan
berguna untuk pengembangan ilmu pengetahuan. amiin.
Surakarta, 10 Juli 2013
Penyusun
viii DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv
ABSTRAK ... v
KATA PENGANTAR ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 8
C. Batasan Masalah ... 8
D. Rumusan Masalah ... 9
E. Tujuan Penelitian... 9
F. Manfaat Penelitian... 10
BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka ... 11
B. Kerangka penelitian... 24
ix BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 26
B. Populasi , Sampel, dan Sampling ... 27
C. Variabel Penelitian ... 28
D. Teknik Pengumpulan data ... 30
E. Teknik Uji Persyaratan Analisis ... 39
F. Teknik Analisis Data ... 40
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data 1. Deskripsi Daerah Penelitian ... 45
2. Deskripsi Data Penelitian ... 49
B. Pengujian Persyaratan Analisis ... 55
C. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... 58
D. Pembahasan Analisa Data ... 60
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Kesimpulan ... 73
B. Implikasi ... 73
C. Saran ... 74
DAFTAR PUSTAKA
x
DAFTAR TABEL
Tabel III. 1 : Indikator dari LIPI ... 31
Tabel III. 2 : Kisi-Kisi Instrumen ... 33
Tabel III. 3 : Hasil uji validitas ... 35
Tabel III. 4 : Bobot parameter penelitian ... 43
Tabel III. 5 : Klasifikasi tingkat kesiapsiagaan bencana ... 44
Tabel IV. 1 : Karaketristik responden berdasrkan pendidikan ... 47
Tabel IV. 2 : Karakteristik responden berdasarkan umur ... 48
Tabel IV. 3 : Karakteristik responden berdasarkan mata pencaharian ... 48
Tabel IV. 4 : Kesiapsiagaan masyarakat lulusan SD ... 50
Tabel IV. 5 : Kesiapsiagaan masyarakat lulusan SLTP ... 51
Tabel IV. 6 : Kesiapsiagaan masyarakat lulusan SLTA ... 52
Tabel IV. 7 : Kesiapsiagaan masyarakat lulusan Perguruan Tinggi ... 53
Tabel IV. 8 : Kesiapsiagaan masyarakat keseluruhan ... 54
Tabel IV. 9 : Hasil Pengujian Normalitas ... 56
Tabel IV. 10: Hasil Pengujian Linieritas ... 57
xi
Tabel IV. I2 : Pengaruh Tingkat Pendidikan terhadap Tingkat
Kesiapsiagaan ... 59
Tabel IV. 13 : Indeks per-parameter lulusan SD ... 61
Tabel IV. 14 : Indeks per-parameter lulusan SLTP ... 63
Tabel IV. 15 : Indeks per-parameter lulusan SLTA ... 65
Tabel IV. 16 : Indeks per-parameter lulusan Perguruan tinggi ... 66
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar I. 1 : Peta Rawan bencana ...7
Gambar II. 1 : Kerangka Pikir ...22
Gambar II. 2 : Kerangka Penelitian...24
Gambar III.1 : Variabel Penelitian ...29
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1: Hasil Uji Validitas Reabilitas SPSS
Lampiran 2 : Hasil Perhitungan SPSS 15.0
Lampiran 3 : Kuesioner /Instrumen Penelitian
Lampiran 4 : Tabulasi Penelitian
Lampiran 5 : Surat ijin Penelitian BAPPEDA
Lampiran 6 : Surat Keterangan Penelitian