• Tidak ada hasil yang ditemukan

Takkan Naikkan SPP dan DPP Unpad dan UIN SGD.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Takkan Naikkan SPP dan DPP Unpad dan UIN SGD."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

lA

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Senin

Se/ass

o

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

2 3 4 5 6 7 8 9

10

1 1

12

13

17

18

19

20

21

22

23

2 4

25

26

27

28

29

30

31

OJan

ePeb

o

Mar OApr

OMei

OJun

OJul

OAgs

OSep

o

Old

ONov

ODes

Takkan Naikkan SPP dan DPP

Unpad dan UI·N SGD

D I P A T I U K U R , ( G M ) . - m e l a l u i j a l u r s e l e k s i n a -U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r a n s i o n a l m a s u k p e r g u r u a n ( U n p a d ) d a n U n i v e r s i t a s t i n g g i n e g e r i ( S N M P T N ) . I s l a m N e g e r i S u n a n G u - M e n u r u t R e k t o r U n p a d , n u n g D j a t i ( U I N S G D ) t i d a k P r o f . G a n j a r K u r n i a , p e n e r -a k -a n m e n -a i k k -a n b i -a y -a b -a i k i m a a n j a l u r m a b a d i U n p a d u n t u k s u m b a n g a n p e n g e m - t i d a k a k a n t e r p e n g a r u h

b a n g a n p e n d i d i k a n ( S P P ) o l e h k e b i j a k a n y a n g d i t e r -m a u p u n D a n a P e n g e m - a p k a n I T B .

b a n g a n P e n d i d i k a n ( D P P ) " U n t u k m a h a s i s w a y a n g u n t u k m a h a s i s w a b a r u m e r a s a m a m p u , k a r n i t e t a p t a h u n a k a d e m i k 2 0 1 1 / h a r a p k a n m a s u k m e l a l u i

2 0 1 2 . ; • j a l u r m a n d i r i s a j a . B i a r k a n S e b e l u m n y a , I n s t i t u t c a l o n m a h a s i s w a k u r a n g

m a m p u s a j a y a n g m a s u k T e k n o l o g i B a n d u n g C I T B ) m e l a l u i j a l u r S N M P T N , y a n g t e l a h m e n g h a p u s j a l u r j a l u r u n d a n g a n , d a n B i d i k m a n d i r i t e r n y a t a m e n e r - M i s i , " t e r a n g n y a k e p a d a a p k a n j u m l a h b i a y a p e n - . w a r t a w a n d i J l n . D i p a t i d i d i k a n y a n g h a r u s d i b a y a r U k u r , S e n i n ,( 31 / 1 ) .

d i m u k a s e b e s a r R p

s s

i v -

D i k a t a k a n G a n j a r , u n t u k t a / r n a h a s i s w a b a r u ( m a b a ) . b i a y a k u l i a h d i U n p a d p a

-S e m e n t a r a u n t u k b i a y a k u - d a j a l u r S N M P T N s a m a l i a h R p 5 j u r a / s e m e s t e r . d e n g a n t a h u n - t a h u n s e -K e p u t u s a n t e r s e b u t m e n - b e l u m n y a . U n t u k D P P y a n g j a d i p r o k o n t r a d i k a l a n g a n d i b a y a r d i m u k a , m a b a d i -m a s y a r a k a t . S e b a b p e -m b i - . h a r u s k a n m e m b a y a r s e k i -a y -a -a n t e r s e b u t h -a m s d i b -a - t a r R p 6 j u t a s e r t a b i a y a s e -y a r m a b a y a n g m a s u k m e s t e r R p 2 , 4j u t a .

" S e c a r a p r i n s i p , k i t a t i d a k a k a n m e m i l a h - m i l a h s i a p a p u n y a n g i n g i n b e l a j a r d i U n p a d . N a m u n , b a g i m a h a s i s w a y a n g k u r a n g m a r n -p u t o l o n g j a n g a n m a s u k m e l a l u i j a l u r m a n d i r i . K a r e

-n a j e l a s a k a -n m e m u s i -n g k a -n k i t a s a a t r e g i s t r a s i , " i m -b a u n y a . •

M e s k i t a h u n i n i t i d a k a d a k e n a i k a n , n a m u n k a t a G a n -j a r , t a h u n d e p a n d i r e n

-c a n a k a n a k a n a d a p e r -b a i k a n s i s t e m . A r t i n y a ,

Un-p a d a k a n m e m b e b a n k a n b i a y a p e n d i d i k a n d e n g a n s i s t e m g r a d e / k e l a s s e p e r -t i y a n g d i l a k u k a n U n i v e r -s i t a -s B r a w i j a y a

(Unbraw),

" K i t a i n g i n n y a s e p e r t ii t u ,

s e h i n g g a m a h a s i s w a t i d a k a k a n b e r a t d a l a m m e r n b a y a r b i a y a p e n d i d i k a n . K a r e -n a d i s e s u a i k a n d e n g a n p e n g h a s i l a n k e d u a o r a n g -t u a n y a , " -t u -t u r n y a .

U I N S G D S e b e l u m n y a P e m b a n t u R e k t o r 1D I N S G D , P r o f . N u r o l A e n j u g a .

meng a t a k a n , m e s k i a d a p e n meng u -r a n g a n k u o t a m a b a b e l u m a d a r e n c a n a u n t u k m e n a i k k a n b i a y a S P P d a n D P P b a -g i m a b a y a n -g i n -g i n k u l i a h d i U I N S G D .

" M a s i h s a m a s e p e r t i t a h u n - t a h u n s e b e l u m n y a . B i a y a D P P s e k i t a r R p z j u -t a a n d e n g a n b i a y a k u l i a h R p 6 0 0 r i b u / s e r n e s t e r , " t a m b a h n y a . ( B . l 0 7 ) * *

KllplDg

Huma.

ODpad 2011

Referensi

Dokumen terkait

Penggunaan Kata Penanda Musim (Kigo) pada Haiku dan Kata-kata Sindiran pada Senryu oleh Mahasiswa Semester IV Program Studi Sastra Jepang Jurusan Bahasa dan Sastra Fakultas

Pelatihan Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Usia Dini Bagi Orang Tua Murid dan Guru Taman Kanak- Kanak Assalaam Arjosari Malang Menggunakan Media Dongeng, Flash Cards, dan

Realisasi Imajinasi : Sebuah Teknik Pengembangan Gagasan dalam Menulis Sekaligus Solusi Alternatif Menumbuh Kembangkan Soft Kill dan Penanaman Pendidikan Karakter bagi Mahasiswa

Analisis Kesalahan Penggunaan Modus Indikatif Conditionnel: Studi Kasus Pada Mahasiswa Semester VI Program Studi Bahasa dan Sastra Prancis Fakultas Ilmu Budaya Universitas

Penerapan Teknik Repeated Reading pada Mahasiswa Angkatan 2016 Program Studi Sastra Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Brawijaya. Perception of University Students in Faculty

sedangkan persentase tertinggi dicapai kelompok II dan VII. Untuk aspek PH mencapai rerata persentase keterlaksanaan sebesar 81,8% termasuk kualifikasi tinggi,

Bagi program studi yang belum memiliki mahasiswa yang sedang menyusun tugas akhir dapat melibatkan mahasiswa yang ada di program studi masing-masing dengan

7 Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Keperawatan Kesehatan Jiwa dalam upaya peningkatan kualitas kesehatan jiwa ibu dan anak di kecamatan Bantur Kabupaten Malang..