• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

PENDAHULUAN

PENDAHULUAN

PENDAHULUAN

PENDAHULUAN

“Science isScienceScienceScience isisis aaa particulara particularparticularparticular waywaywayway ofof knowingofof knowingknowingknowing aboutaboutabout theabout thethethe worldworldworld.... Inworld InInIn

science, science,science,

science, explanationexplanationexplanationexplanation areareareare limitedlimitedlimited tolimited to thosetoto thosethosethose basedbasedbased onbased ononon observation

observationobservation

observation andandand experimentsand experimentsexperimentsexperiments thatthatthatthat cancan becancan bebe substantiatedbe substantiatedsubstantiatedsubstantiated bybybyby other

otherother

other scientistsscientistsscientists.... Explanationscientists ExplanationExplanationExplanation thatthatthat cannotthat cannot becannotcannot bebebe basedbasedbasedbased onononon empirical

empiricalempirical

empirical evidenceempirical evidenceevidence areevidence areareare notnotnotnot partpartpart ofpart ofofof sciencesciencesciencescience....”””” empiricalempirical

empirical evidenceevidenceevidence areevidence areareare notnot partnotnot partpartpart ofofofof sciencesciencesciencescience....””””

(The National Academy of Science, 1999) dalam Koballa & Chiappetta (2010: 102)

(3)

SKILLS SCIENTISTS USE

Science- a way of learning about the natural

world

Scientists use skills such as:

Observing- using your senses to gather information

• Quantitative observation- deals with numbers/amounts

• Qualitative obervation- deals with descriptions that cannot

• Qualitative obervation- deals with descriptions that cannot be expressed in numbers

• Figure 1, page 5

Inferring- explaining/interpreting things you observe

• Not guesses- based on reasoning

(4)

Predicting- making a statement about what will

happen in the future based on past experience

Figure 3, page 7

Predictions and inferences are closely related

• Inference- about what has happened

• Prediction- about what will happen

SKILLS SCIENTISTS USE

• Prediction- about what will happen

Classifying- grouping items together based on

some common characteristic

(5)

ll

What Attitudes Help You Think Scientifically?

Beliefs

Curiosity

Objectivity and open Mindedness

Imagination

Reasoning

Cause and effect relationship Self

(6)

BELIEFS

•Saintis harus mempunyai kepercayaan (keyakinan ) kuat mengenai mekanisme kejadian dan struktur objek di alam semesta.

Scientific belief bila berpikir berdasarkan bukti (evidence)

•Ilmuan menolak kebenaran yang sifatnya mutlak (absolute truth)

Religious belief berbeda dengan scientific beliefs.

•Ilmuan dilarang untuk mengekspresikan keyakinan pada kebenaran absolut dari pernyataan ilmiah hasil observasi

(7)

Curiosity

• mempunyai rasa ingin tahu terhadap alam.

Biasanya ditunjukkan pertanyaan “Why”

•Ilmuan mempunyai sikap “creatif scientist”,

termotivasi untuk memperoleh kebenaran ilmiah melalui penyelidikan.

melalui penyelidikan.

•Contoh: Nicholas Copernicus menyebkan revolusi ilmiah yang menempatkan matahari sebagai pusat tata surya.

(8)

Imagination

• Imagination= khayalan, angan-angan, daya cipta

•Albert Einsten mengatakan “imagination is more important than knowledge”

•Einsten membuktikan pikirannya melalui banayk cara dalam menyelidiki

dalam menyelidiki

•Einsten melewatkan sinar lampu pada cermin,

kemudian bertanya”berapa panjang sinar lampu yang dipancarkan”?

(9)

Reasoning

•Reasoning =argumentasi, sanggahan, pengambilan keputusan melalui pemikiran logis (penalaran)

•Bernalar dapat dilakukan melalui inductive thinking dan

deductive thinking.

•Inductive thinking merupakan generalisasi dengan •Inductive thinking merupakan generalisasi dengan menggunakan dasar yang lebih spesifik (khusus) beruupa fakta hasil observasi

•Deductive thinking:pola berpikir dari sesuatu pernyataan yang sifatnya general (umum) ke sesuatu yang lebih

(10)

Scientific Reasoning

Scientific reasoning requires a logical way of

thinking based on gathering and evaluating

evidence.

Objective reasoning- based only on evidence

Subjective reasoning- personal bias/feelings

Subjective reasoning- personal bias/feelings

influence conclusions

(11)

Scientific Reasoning

Deductive- starts with a general idea that is

applied to a specific observation

Figure 3, page 15

Inductive- uses specific observations to make

generalizations

Figure 4, page 16

Faulty- can lead to faulty conclusions

can be caused by too little data

(12)

Deductive vs Inductive

General

Specific

Top Down Bottom Up

Specific

General

Based on facts make predictions about future observations

(13)

Theory

Hypothesis

confirm observations

Top Down – Deductive

deductive theories

Bottom Up - Inductive

observation

Look for patterns

hypothesis

theory

(14)

Cause and effect relationship

•Scientist membangun huungan sebab akibat untuk lebih memahami alam semesta.

•Pencarian hubungan sebab akibat adalah esensi dari eksperimen

•Contoh: mengapa kucing melahirkan hanya anak kuing •Contoh: mengapa kucing melahirkan hanya anak kuing Mengapa orang yang merokok menimbilkan kanker paru-paru

(15)

Thinking skills can be categorised into

critical thinking skills and

creative thinking skills.

A person who thinks critically

always

evaluates an idea

in a

systematic

evaluates an idea

in a

systematic

manner

before accepting it

A person who thinks creatively has a

high

level of imagination

, is

able to generate

original and innovative ideas

, and

(16)

TUGAS:

DARI MASALAH YANG ANDA TEMUKAN KEMARIN, MERUPAKAN POLA BERPIKIR DEDUKTIF ATAU INDUKTIF, BERIKAN

Referensi

Dokumen terkait

segal a scsuao dlian diubah dnD diberultar seblglinra.a

[r]

terdiri dari Capsid yang dapat terbungkus oleh Glycoprotein / membrane Lipid. • Virus resisten

PT CANGIGTAN TIM PENGUJT TUCAS AKIIIR SKRIPSI MAHASISWA FA(T]LTAS ILMU SOSIAL T]NIVf,RSITAS NECEru YOGYAT' RrA. Df,(AN rA(ULTAS ILMI]

Senyawa kimia yang digunakan untuk membunuh atau menghambat pertumbuhan mikroorganisme pada jaringan yang hidup seperti pada permukaan kulit dan

Tujuan penelitian ini adalah : untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh stres kerjadan dukungan sosial terhada kinerja dan kepuasan kerja karyawan pada PT.. Prima

Biaya t re diFcrlukan de.gan ad.nya l€putrsan itri drbebankan pada DIPA BLU t^y Tahu 20tl Segala sesuatu akan diub,n dln dibed(insebagainlna rusiiny4 atabita

Skripsi berjudul Pengaruh Edukasi dan Konseling Terhadap Angka Kejadian Skabies Pada Santri di Pondok Pesantren Al Hasan Jember telah diuji dan disahkan oleh Fakultas